有了妹妹以后，更要珍惜与姊姊相处的时间，我经常一边亲喂妹妹，一边为姊姊读故事。我喜欢让姊姊自己挑书，一方面自己选的书读起来特别起劲，另一方面也可以培养孩子的自信与阅读胃口。
不过，我后来发现，孩子怎么挑选都是那几本书，某些曾经倍受喜爱的也经常受到冷落。与其说是孩子兴趣的问题，更大的影响是书籍陈设的方式，下图是我家调整前的书柜，虽然童书都集中于下面两排，幼童可以拿取的高度，但明显过于拥挤，而且没有视觉焦点，于是孩子自行挑选时，习惯选择比较好拿的书。
(上图:绘本的旧陈列方式，密密麻麻，还穿插了妈妈的书3ys/5m)
搬家以后，调整过几次书籍的陈设，终于找到适合我们的方式，不但增加书籍的曝光度，视觉上也容易吸引孩子的注意，小小的几个改变，大大增加主动阅读的频率，我和馨馨都很喜欢，经常躲在游戏室的小角落阅读。
(上图:不填满书格，孩子才好拿书，但我保留右上及右中的书格，放孩子的贴纸书、涂鸭书及相本，这些活动我希望孩子在我的陪同下进行，所以我刻意把书格填满。)
书怎么摆孩子最爱看？
1.不填满:每个分格顶多摆放一半的空间，让孩子方便拿取及归位。
2.展示重点书籍: 挑选五到十本的重点绘本，封面向外展示，并定期更换。五彩缤纷的封面容易吸引孩子的注意，增加主动阅读的频率。借阅、季节或节庆等具时效性的绘本都可以优先作为重点书籍，新购入的绘本也可以悄悄放在这里，让孩子意外发现，增添选书的趣味，像是一场寻宝游戏。
3.独立书架: 给孩子一个自己的书架，不要混杂文具或爸妈的书，这些都是一种干扰，如果书柜上放了别人的东西，自然会比较小心翼翼，便会不自觉减少接触。书柜小也没关系，只要勤于更换书目也可达到同样效果，二层八格的书柜已非常足够，上层放展示书，另一层放其他的书，也可考虑直接购买杂志架，曾看过厉害的妈妈用纸箱做出杂志架呢Link
4.创意摆法: 除了方便性，趣味性也很重要。为了让孩子方便拿取，绘本仍主要放于下两层，但孩子的身高已搆得到最上面那层，我也在上层摆放一些书籍。馨馨喜欢向我炫耀，你看，我长高了，拿得到这里的书哦。什么理由都好，帮孩子找到主动阅读的动机。
5.轮流上架，保留新鲜感: 正所谓Less is More(少就是多)，不一定要把所有的书都上架，重点不是摆了多少书，而是可以吸引孩子花多少时间阅读，爱上阅读。将闲置的书收纳在盒子里，隔一阵子再度上架，最好让孩子看到上架的过程，他们会迫不及待地想要挑来读，每一本都像刚买来的一样新鲜有趣。(但旧书下架则要偷偷进行，否则孩子会哇哇叫呀)
6.定期更换: 一定要时常更换架上图书，或变换位置哦，增加不同书籍的曝光率
Tip 教孩子物归原位:
要如何教孩子将书籍放回原位呢？信谊亲子馆的绘本室，会将书本的封面做成小贴纸，贴在书架上，提示孩子书本的摆放位置，这是非常好的方法，但制作贴纸伤神费力。一般我们在家里，可以请孩子拿一个纸版或玩具放在取书的位置，读完再请孩子把书摆回玩具的位置即可，这个方法很好用，连在图书馆也派得上用场哦。
(上图:在书柜中摆上玩具小汽车，提示绘本原来的摆放位置)
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(上图:让孩子爱上看书，馨馨在花栗鼠绘本馆自己选书 1.11ys)
图／文出处：新妈日记 原文网址