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课间十分钟,观察一位同学,用学过的方法写一写他?
如题所述
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第1个回答 2020-04-07
下课了,小明来到操场,一会踢球,一会跳绳,玩得真开心。
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初试身手:
课间十分钟观察一位同学
试着
用学过的方法写一写他?
答:
课间十分钟观察
:一、课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃”下课了,熟悉的铃声响了
,同学
们都出去了,只有他在写作业一会儿紧锁眉头,一会儿查找字典,他不会的就问老师,不一会儿就把作业写完了,字体工工整整。二、下课铃响了,教室里就变得热闹了,只有在一个角落,唯独她一个人捧着书津津有味地读着。
初试身手:
课间十分钟观察一位同学
试着
用学过的方法写一写他?
答:
芳芳
课间十分
安静,她总是坐在座位上,有时拿着一本书在看,只有眼睛随着书上的文字在动,偶尔嘴角还会微微上扬,那应该是看到了高兴之处。当她眉头紧锁时,应该是看到了疑惑之处。有时她会陷入沉思,眼睛里是一片黝黑的池水,装不下教室里任何角落里的嘈杂。有时她也会奋笔疾书,继续在知识的海洋...
2、
课间十分钟,观察一位同学,
试着
用学过的方法写一写他
!作文?
答:
今天,天气晴朗,阳光温柔地照在操场上,照在走廊上,一切显得更美好了!我站在操场上
,观察
我们的
课间十分钟
。起初,校园里是安静的,后来,从我们三(7)班冲出一个男生小个子,他是王梓涵,他块头小,脸上常常带着坏笑,特别好认。接着,其他人陆陆续续地出来了,第二个,第三个……不一会儿,...
课间十分钟观察一位同学的
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答:
1、
观察一位同学课间十分钟
“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师刚刚宣布下课,同学们就像脱缰的野马奔向操场。原来安静的操场一下子变得热闹起来了。你看,操场你在找
课间十分钟观察一位同学
小练笔吗?这里小编给你整理好了一些,接下来我们一起来看看吧。1、观察一位同学课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师...
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