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《老人与海》阅读短文答案
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,
回答问题
答:
1.翻飞、盘旋、扇动、鸣叫 2.破折号——表示解释说明 3.省略号——表示语意难尽的省略 4.
老人与
海偶的情谊很深,而海鸥也十分依赖海鸥,他们如同亲人一般,老人走了海鸥很伤心.
《老人与海》阅读
练习
答:
1.故事发生的地点在(海上)。2.“他”是怎么与“它们”搏斗的,请你找到描写“他”动作的词,抄写在下面的横线上。描写“他”搏斗动作的词:打、挥、(扭、)砍、戳、抡、扎 3.再回到
短文
,联系上下文
读读
,你从这些动词中体会到什么?从这些动词中我体会到他顽强搏斗,百折不挠、敢于面对暴力...
阅读《老人与海》
片段,围绕以下两个问题写一篇不少于500字的
答:
(1)老渔夫与鲨鱼搏斗的经历具有怎样的象征意义?(2)老渔夫身上所反映出的硬汉精神的特点是什么?要求:围绕所给材料
和
提示进行综合分析,不能分别
回答问题
。观点鲜明,分析具体,条理清楚,书写整洁。两条鲨鱼一道儿来到跟前,他看见离得最近的一条张开大嘴 *** 死鱼的银白色的肚皮时,他把短棍高高...
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想一想他在与他们战斗时面临着哪些困难请概括出来至少三点_百度...
答:
你好!感谢信任.
《老人与海》
文中老人搏斗时遇到的困难 ①天黑,目标不准 ②老人本已身体疲惫 ③鲨鱼多而且凶猛 ④武器几乎没有 等 愿对你有所帮助!
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渔夫
和
小鱼受到的启发
答:
《老人与海》
塑造了一个经典的硬汉形象.古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼.这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼.鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验...
读《老人与海》
有感
答:
读《老人与海》
有感1 《老人与海》这本书是美国著名作家海明威所著。在书中,圣地亚哥老人连续八十四天出海无所获,终于,在他出海的第八十五天,有一条大到不可思议的鱼上钩了。老人与大鱼抗衡了许久,终于胜利地将它捕获,却又遭到了饥饿的鲨鱼袭击,虽然他勇敢地跟鲨鱼群搏斗,但还是寡不敌众,让鲨鱼吃掉了所有的鱼...
#高考提分#我的开放作文立意总是立不对,有什么方法吗?
答:
所以,用
《老人与海》
的例子来套这个渔夫的故事显然是不合适的,坚持到底也不是这则寓言故事所要阐述的主要道理。由此请大家注意话题作文的几个审题要点。(1)全面审读题目。话题作文命题一般由材料、导语、话题和要求四个部分组成,审题时要完整
阅读
,逐项审视,不能偏废。要审清话题的范围,明确写什么,怎么写。(2)...
读《老人与海》
有感
答:
以下是我帮大家整理的
读《老人与海》
有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 读《老人与海》有感1 暑假期间我读了《老人与海》这本书,深受启发。 《老人与海》的主人公桑地亚哥是一个不向命运屈服的硬汉,一个永不言败的强者,也是一名普通的老渔夫。 老渔夫桑地亚哥连续八十四天出海捕鱼未果,遇到了...
《老人与海》
文学评论
短文
答:
在神秘莫测的“大海”上,一个孱弱的
老人
数次与凶狠的鲨鱼进行了不屈不挠的英勇斗争。他孑身一人,在没有任何人的帮助之下。凭借着顽强的毅力,将屡次来犯的鲨鱼击退。他没有惶恐不安,没有胆战心惊,他坚定,傲霜斗雪。在晚年光景之中依然绽放着生命耀人的光彩。 ...
短文《老人与海》
中富有哲理,可作为坐右岷的是?
答:
人可以被毁灭,却不能被打败。
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