00问答网
所有问题
当前搜索:
一匹出色的马教学设计及意图
二年级语文
一匹出色的马教案
精选范文集锦
答:
二年级语文
一匹出色的马教案
范文一 教学目标 1、会认14个生字,会写8个生字。正确读写“出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、松开、路旁、柳树”等词语 2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解“一匹出色的马”的真正含义。找出文中描写爸爸巧妙解决问题的词语和句子,体会爸爸教育我们要独立自主,...
一匹出色的马
优秀
教学设计
答:
3.出示:爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是
一匹出色的马
,你走不动了,就骑着它回家吧。”师:读到这里,你知道了,这“马”指的是?(一根又长 又细的枝条)板书:柳枝师:你还能说出像“又长又细”这样的词语吗?(...
《
一匹出色的马
》
教学设计
答:
一、破题 1.出示“马”的图片。2.请学生填一填:一( )马。3.“出色”是什么意思?“出色”就是特别好,超出一般。今天我们要学习《
一匹出色的马
》,请同学们自渎课文:(1)把不认识的字、不理解的词圈出来,想办法解决。(2)课文里出色的马指的是什么?出色在哪里?二、理解生字...
如何讲好
一匹出色的马
答:
一、教材分析:这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到
一匹出色的马
而快乐回家的故事。文中以春天的郊外为背景,描写自然景象。截取生活片段,以对话展开情节叙述,解答课题设置的悬念,一匹出色的马其实是爸爸拾起的一根柳枝。作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法,表现孩子在自己的想象与游戏中获得...
一匹出色的马
的
教案
启发
答:
启发:课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到
一匹出色的马
而快乐回家的故事。文中以春天的郊外为背景,描写自然景象。截取生活片段,以对话展开情节叙述,解答课题设置的悬念,一匹出色的马其实是爸爸拾起的一根柳枝。作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法,表现孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐,创造...
《
一匹出色的马
》课文的主题是什么?
答:
写作思路:《
一匹出色的马
》是人教版小学语文二年级下册(2018年春季修订版)第7课的课文,课文中表达是关爱,是童趣,告诫大家要独立,要坚持。正文:1、孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐,创造了感人的童心世界。同时,提醒打人要适时的关爱与正确的引导孩子才能使他们的童年更快乐。2、要学会独立...
《
一匹出色的马
》教后记
答:
第一课时,图片导入,初读感知整体课文内容,品味景色之美,想象画面,朗读指导是重点,并穿插随文识字,积累“碧绿碧绿”“葱葱绿绿”等同类词语。第二课时复习词语,以问题“
一匹出色的马
是指什么”转入叙事部分的内容学习。重点读好一家人的对话,通过想象人物说话时的语气、神态和动作,想象理解妹妹的...
一匹出色的马
评课优缺点及建议
答:
一匹出色的马
评课优缺点及建议如下:《一匹出色的马》这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到
一匹马
而快乐回家的故事。文中以春天的郊外为背景,描写自然景象。截取生活中的片段,以对话展开情节叙述,解答课题设置的悬念,一匹出色的马其实是爸爸拾起的一根柳枝。作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法...
读完《
一匹出色的马
》这篇课文,受到了什么启发?
答:
把它递给了妹妹,说:“这是
一匹出色的马
,你走不动路了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”此文出自《一匹出色的马》人教版小学语文二年级下册(2018年春季修订版)第7课的课文 ...
一起
出色的马教学
反思优缺点
答:
《
一匹出色的马
》
教学
反思如下:《一匹出色的马》是一篇叙事短文,讲述了“我”一家四口在春天的一个傍晚到郊外散步,看到美丽的春景。往回走的时候,妹妹要求妈妈抱,爸爸给了她“一匹出色的马”。妹妹骑“马”自己回家了。课文充满生活情趣,春景的描写和人物的对话,特别适合二年级学生学习感情朗读训练...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
一匹出色的马优秀公开课教案
一匹出色的马微格教案
一匹出色的马说课稿免费
一匹出色的马说课稿一等奖
《一匹出色的马》优秀教案
一匹出色的马微型课教学设计
一匹出色的马二年级教学设计
一匹出色的马备课记录
《一匹出色的马》板书设计