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一年级语文下册《静夜思》
静夜思
是几
年级
的课文
答:
《静夜思》
是人教版
一年级下学期语文
课本中学的古诗,详细介绍如下:一、诗词介绍:1、《静夜思》是唐代诗人李白的诗作,此诗描写了秋日夜晚,旅居在外的抒情主人公于屋内抬头望月而思念家乡的感受。2、前两句写主人公在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉,后两句通过动作神态的刻画,深化主人公的...
《静夜思》
中的“疑”是什么意思?
答:
原文:
《静夜思》
李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。译文 明亮的月光洒在床前的窗户纸上,好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。
一年级语文下册《静夜思》
原文
答:
《静夜思》是唐代诗人李白的诗作。此诗描写了秋日夜晚,旅居在外的诗人于屋内抬头望月而思念家乡的.感受。前两句写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉;后两句通过动作神态的刻画,深化诗人的思乡之情。下面是我带来的
一年级语文下册《静夜思》
原文,希望对你有帮助。静 夜 思 táng lǐ ...
一年级下册
古诗
静夜思
答:
静夜思
唐代:李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。注释 举:抬。夜思:一作“静夜思”。郭茂倩(qian欠)把它编入《乐府诗集·新乐府辞》,并说:“新乐府者,皆唐世之新歌也。以其辞实乐府,而未尝被于声,故曰新乐府也。”明月光:明亮的月光。举头:抬头。望明月:一作“...
一年级语文
古诗(
静夜思
)中的反义词
答:
举头、低头这一正反义词。原文
《静夜思》
唐代李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。译文:明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层白霜。我抬起头来,看那天窗外空中的明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。
一年级语文下册《静夜思》
教案
答:
一年级语文下册《静夜思》
教案 篇1 学习目标: 1、认识10个生字,会写目、耳、头、米、光、床6个字。认识偏旁攵。 2、朗读、背诵这首古诗。 3、感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情。 教学设计: 一、自我展示,激发学习兴趣 请学生背诵自己已经学过的古诗,让学生在自我展示中产生学习古诗...
部编版小学
一年级下册《静夜思》
的优秀教案5篇
答:
1.部编版小学
一年级下册《静夜思》
的优秀教案 教学目标: 1、通过欣赏古诗了解中秋节全家团圆的含义。 2、感受诗人对故乡和亲人的思念之情。 教学准备: 材料准备:古诗原文,动画 认知准备:知道自己的家乡,并且初步了解故乡的含义。 教学重点: 理解故事内容 感受诗人对故乡和亲人的思念之情 教学过程: 一、主题引入 ...
一年级语文下册《静夜思》
教学反思
答:
一年级语文下册《静夜思》
教学反思1 一年级第一学期的古诗《静夜思》是唐朝大诗人李白的名篇,在学习之前我就预料到每个学生应该差不多都会背,可是通过课前摸底发现其实好多根本不准。但孩子毕竟是孩子,认为自己会背了就不用学了。真要叫他们理解诗意,那也是不大可能的,因为他们长句都读不好,怎样在这堂课能激起学生...
一年级下册静夜思
教学反思
答:
一年级下册静夜思
教学反思 篇1
《静夜思》
这首诗,语言凝练,感情真挚,意境深远,成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。如霜的月光就好似一只看不见的手,无声地拨动着作者的心弦;举头仰望,低头沉思,俯仰之间,神驰万里,表现了诗人对故乡无尽的思念。背景图是诗句内容的形象反映,可帮助学生理解古诗,进入诗句所描写的意境...
朗读朗诵人教版
一年级下册语文《静夜思》
举头望明月,低头思故乡_百度知 ...
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