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一线教师如何做课题研究
苏忱
一线教师如何
开展
课题研究
答:
该地一线教师开展课题研究方法如下:
1、问题意识。研究起源于问题。问题即课题,困惑即课题。研究就是为了发现问题、提炼问题、分析问题、解决问题
。为此,
在选题阶段,要在问题意识下框定研究领域
;在撰写申报书阶段,要逐步聚焦研究问题;在课题写作阶段,要深入和分解核心问题。2、
学理意识
。学理研究是一...
教师怎样
有效开展
课题研究
的步骤
答:
为此,一线教师要开展课题研究,必须选准课题,可从以下几个方面进行选择。
1、课题研究立足“小”字
。确立的课题题目要“小一点”, 便于我们研究,易出成效,研究周期的不要太长。通过自己自主探究可以改变行为的“小”课题;或将上级下达的重点课题结合自身教学实际选择一个“子课题”,以增强课题的可操作性,达到解决平时...
一线教师如何
搞好教育科研
答:
(1)理论准备
。收集、查阅、分析有关课题的资料;通过阅读教育学、心理学方面的书籍、报刊和杂志熟悉与课题相关的理论知识,研究方法等。(2)
方案设计
。确定研究的内容、目标、步骤、研究保障等。修正、完善课题的研究方案。(3)课题论证。请有关专家对课题的科学性 、可行性进行论证。怎样论证呢?第一...
一线教师怎样
开展
研究
答:
一、明确课题研究的出发点
一线教师主动做些课题研究,即
多动脑想点教学中的问题
,多研究解决问题的办法,是促进教师成长的有效途径,是改进教学工作的迫切需要,是提高教学质量的可靠保证。课题研究不是为完成某项任务和“赶时髦”,更不是只为晋级。二、找准课题研究的突破口 课题研究始于教学“问题”。
一线教师如何做课题
答:
三、
一线教师怎样做课题
?这是一个比较难谈的问题,要说的实在太多,一般做一个课题主要分三大步:第一步选题,立项;第二步就是实践操作;第三步是分析、总结。每步又有具体的做法。我主要以个人的实践体会,从四方面来谈。(一)要学会选题。在刚进入
课题研究
时,选题是非常重要的,因为它为我们的课题研究规定了方向和...
[转载]读《
教师怎样做
小
课题研究
——高效助力教师专业化成长》心得体...
答:
他的书,能够让我们在轻松的阅读中收获良多,操作性强,看的懂,在实际工作中用的上,人们都称他为草根式教育专家。主要内容、观点概括:《
教师怎样做
小
课题研究
(高效助力教师专业化成长)》针对教师在研究实践中经常遇到的困难、问题和矛盾,选取了一些作者就这些问题对
一线教师
进行面对面指导的案例,如...
如何
鼓励
教师
开展
课题研究
答:
一、如何选择课题课题的选择,是教育科研的起点,它关系到科学研究的方向、成效、价值与意义。为此,一线教师要开展课题研究,必须选准课题,可从以下几个方面进行选择。
1、课题研究立足“小”字
。确立的课题题目要“小一点”,便于我们研究,易出成效,研究周期的不要太长。通过自己自主探究可以改变行为的“小”课题;或将...
青年教师培训材料:教学
一线教师如何做
好
课题研究
的
答:
(1)选教育科研的前沿
课题
。人无我有,人有我新,人新我特,人特我快,达到特色创新的统一。把教学需要做为第一选择,在学科间寻找交*点与结合部,围绕热点问题下功夫、做文章。如,
教师
教学行为与学生学习方式关系的
研究
。(2)选择应用研究型课题。(3)选择主观条件比较成熟的课题。量力而行。...
教师如何做课题
答:
教师如何做课题研究
? (一)首先要选好课题爱因斯坦说:“提出一个问题比解决一个问题更重要”。教育科研课题的选择非常重要,选题作好了,应当说研究就成为可能。课题要反映现有的理论和实践的广度与深度,也要反映科研前景的广度与深度,需要创造力与想象力。1、课题从哪里来?过去比较多的是从上之下,下达课题,往往大而...
一线教师怎样做课题研究
视频时间 01:26
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