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七年级动点问题例题
七年级
上册期末
动点问题
答:
(3)在(2)中A、B两点继续同时向数轴负方向运动时,另一
动点
C同时从B点位置出发向A运动,当遇到A后,立即返回向B点运动,遇到B点后立即返回向A点运动,如此往返,直到B追上A时,C立即停止运动.若点C一直以20单位长度/秒的速度匀速运动,那么点C从开始到停止运动,运动的路程是多少单位长度. 3、已知数轴上两点A、B...
七年级
上册数学
动点问题
答:
当运动2秒时,PA=2,QB=0,此时PQ=12 远动3秒时,PA=3,QB=2,则PQ=9 远动4秒时,PA=4,QB=4,则PQ=6 远动4又三分之二秒时,PA=4+2/3;QB=4+4/3,则PQ=4 列算式:设远动了t秒;PQ=AB-PA-QB=14-t-(t-2)*2=4 14-3t+4=4 t=14/3 ...
求
七年级
下册数学
动点问题
,包括答案。
答:
(1)用α的代数式表示∠DME的值;(2)若点M在射线BC上运动(不与点D重合),其它条件不变,∠DME的大小是否随点M位置的变化而变化?请画出图形,给出你的结论,并说明理由.答案解:(1)解法一:作直线EM交AB于点F,交AC的延长线于点G.(见图1)∵AD平分∠BAC,∴∠1=∠2.(1分)...
动点问题
是几
年级
学的
答:
动点问题是
七年级
学的。
动点问题初一
公式为:已知A点在数轴x1,B点在数轴的x2,a从A点出发,速度为v1,b从B点出发,速度为v2,则相遇时间t=|x1-x2|/(v1-v2)(v1与v2速度方向同向)。例如:A点在数轴1的位置向右以1个单位每秒的速度向右运动,B点数轴10的位置以每秒2个单位每秒的速度向左...
求助
七年级
数学
动点问题
?
答:
这道
题
考查坐标及运动方程,包括速度的方向,以及多个答案等。(1)根据题意,有 X(p)=20-5t X(q)=-4t X(n)=-40+8t(t<=5);X(n)=-8t+40(t>5)(2)N、Q第一次重合的时刻为:-40+8t=-4t,所以t=10/3 此时,X(p)=20-5*10/3=10/3 N、Q第一次重合的时刻为:-8t+...
数学人教版
七年级
上册数轴上的
动点问题
答:
数轴上的
动点问题
湖北省随州市曾都区文峰学校李俊丽做一做:甲乙两人分别从相距24km的A,B两地同时相向而行,甲速1km/h,乙速2km/h,求几小时两人相遇?甲A相遇处这是一道典型的相向而行的行程问题,直线型相遇问题。知识点:相向运动——相遇问题甲所行的路程+乙所行的路程=A,B两地间距离乙B解:...
初一
数轴上的
动点问题
怎么算
答:
数轴上的
动点问题
,是
七年级
非常重要的问题,也是困难题,学生遇上了它就一个字——“晕”.但这个知识点又不得不学,因为这个知识比较综合,也比较抽象,是一类极为常见且重要的综合题,对学生的综合运用知识能力要求较高,涉及到“绝对值的几何意义、数在数轴上的表示、行程问题”等,更是学习“数形结合”思想的第一...
七年级
数学
动点问题
答:
则在直角三角形AFC中∠AFC为90度,等于直角三角形C0D的直角∠COD,∠ACF=∠CDO又因为,x⊥AB,所以AB∥FO,有内错角∠BAC=∠ACF,又因为∠CDO=∠A,所以有∠ACF=∠CDO,在直角三角∠CDO+∠OCD=90度,所以∠ACF+∠OCD=90度,所以∠ACD为90度,即CD⊥AC。(3)先假设D移动到B,D ...
七年级
数轴
动点
解题技巧
答:
一、解题策略与技巧 1、画图分析 首先画出数轴,标出已知点和未知点的位置,分析它们之间的关系。2、理解题意 仔细阅读题目,弄清楚题目要求的是什么,明确解题方向。3、转化条件 将题目中的
动点问题
转化为相应的数学表达式,如速度、时间、距离等。4、建立方程 根据题目条件和数学表达式,建立相应的方程...
数轴
动点问题
是几
年级
的知识?
答:
数轴最适合进行数形结合的“启蒙”,毕竟已经扩充到了实数,初中阶段的“数”是够用了,然而理解点与数之间的对应关系,确并不那么容易,正如
七年级
学生容易忽略负数一样,在数轴上,一旦涉及到平移,也容易只想往一个方向而忽略另一个方向,只有经历几次这种磨练,平移要先确定方向,解
动点问题
的目的才...
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