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七年级历史寒假作业设计案例
初一寒假历史作业
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初一寒假历史作业
要了解亲戚之间的亲缘关系,用喜欢的形式绘制出家谱。1、了解亲戚之间的亲缘关系,用喜欢的形式绘制出家谱。2、观看《国家宝藏》综艺节目,为你最喜欢的国宝投票,并制作宣传海报。3、关于计划经济时代的“票证”调查。形式:采访某位长辈,收集“票证”。4、从老师推荐书目中任选一本阅读...
七年级历史
小制作
答:
在制作时间轴的我们也可以设计一些趣味性的元素来增加互动性。比如,在每一个
历史
事件旁边留出一些空白空间,让同学们可以自由发挥,用插图或文字描述这个事件对他们的影响或想法。这样一来,不仅可以提升同学们的创造力和表达能力,还能够增加他们对历史的兴趣。接下来,我们可以利用多媒体技术来制作一个小视频或幻灯片,讲述...
初一历史寒假作业
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答:
⑶商业:城市繁荣,建康是当时最繁荣的城市。番禹成为海外贸易的中心。3、影响:⑴促进了江南地区经济的发展,为我国经济重心南移创造了条件;⑵促进了民族融合以及经济、文化的交流,社会的进步。2从
历史
的方面讲,我认为既不是进步也不是退步,因为鼎力局面形成后,当时各国的社会性质没有变化,社会主要...
七年级历史寒假作业
答:
【1】这反映了周朝时期的制度。目的是为了进行有效的统治(这是最简单的答法,您也可以回答巩固周天子的统治等等)【2】积极意义:加强了对全国的控制和管辖,巩固了国家,维护了国家安全.同时也是缓和统治阶级内部矛盾的办法.消极作用:中央缺少对诸侯的控制,诸侯实力增强,容易威胁周天子的统治 ...
【实践
作业设计
单】
七年级历史
暑假实践作业超市
答:
3.集民族英雄故事。整理初中
七年级
下册
历史
课本中出现的民族英雄。讲述民族英雄生活的年代,讲民族英雄的英雄事迹,参观民族英雄故里,搜集有关资料,感悟民族精神,培养爱国情怀。建议:把自己搜集的史料整理成报告形式给其他学生讲一讲,通过对比感受改革开放带来的社会巨变,同时培养学生的语言组织表达能力,...
七年级
《
寒假作业
》
历史
题
答:
1.陶器最开始是吃饭所需要的器皿。机缘凑巧,原始人发现被火烧过的泥土坚硬不漏水,后来就有意识的去制作。传说是做叫花鸡的时候,烧的时间过长,外面泥巴烧成型了。簋 陶制盛食物的容器,圆口,两耳或四耳 2.不对。秦朝(一统六国,奠定了后世中国疆域的基础;形成了共同心理素质)3. 神农氏指炎帝。
七年级历史寒假作业
答:
商鞅变法实行军公爵制度,也就是奖励耕战,其实际上破坏了贵族世袭的常规,贵族必须通过自己的战绩来维持自己的地位,否则将被取缔。这样的制度,才使秦国一跃成为强国,其军队有虎狼之师的称呼。345873074
七年级
上册
历史
教案范文五篇
答:
1.
七年级
上册
历史
教案范文:多姿多彩的艺术 【教学目标】 一、识记与理解:通过本课的学习,使学生了解并掌握先秦至南北朝时期的艺术成就:战国编钟,秦始皇陵兵马俑,王羲之与《兰亭序》,顾恺之与《女史箴图》、《洛神赋图》。 二、能力和方法:通过指导学生鉴赏战国编钟、秦始皇陵兵马俑、《兰亭序》、《女史箴图》、...
七年级
上册
历史寒假作业
答:
1. 某种意义上可以认为半坡人比较保守,但是在一定程度上,构建防御工事体现了半坡人的生活智慧,是农耕文明的表现。2. 神话故事体现了远古人类敬畏大自然的精神,同时,也体现出远古人类对于征服和改造大自然的向往和勇气。3. 制陶,漆器,冶铁等。4. 香料,番茄。
七年级历史
远古的人类教案范文2021
答:
3.小结本课,布置
作业
。 板书
设计
七年级历史
远古的人类教案范文三 1课时 【学习目标】 1.记住远古传说中的重要人物,记住汉族的前身和中华人文始祖。理解传说与史实的联系与区别,理解“禅让”的含义与实质。 2.培养传说中提取有用信息的能力,帮助学生掌握以传说应正历史的基本方法。 3.了解华夏族形成的历史,培养...
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