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三下蜜蜂公开课教学设计
人教版三年级语文下册,哪篇课文适合上
公开课
!
答:
《
蜜蜂
》。
公开课
是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。公开课主题鲜明、任务明确,除了学生参加听课外,还有领导及其他老师参加,是老师展示
教学
水平,交流教学经验的好时机。公开课同时也面向企业,是多个企业共同参加共同探讨同一主题的课程。课程意义 公开课,作为一种...
蜜蜂
评课用语优缺点及建议
答:
蜜蜂
评课用语优缺点及建议如下:范文一:这次通过自己讲课,聆听不同年级语文老师讲课以及评课,收获良多,同时我也深深感受到自己需要学习的东西还很多,今天我把自己的心得体会写下来,与大家一起交流。1、要准确的把握教学目标,吃透教材,从学生已有的知识基础,生活经验,认知规律和心理特征
设计教学
,突出...
《各种各样的昆虫》中班科学
公开课教案
答:
一、猜谜语并出示课件图片,引出昆虫的活动主题。教师念
蜜蜂
的谜语儿歌:团结劳动是模范,全家住在格子间,常到花丛去上班,造出产品比糖甜。提问:这是什么?(幼儿答对后出示蜜蜂的图片。)教师念蜻蜓的谜语儿歌:小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙,低飞雨,高飞睛,气象预报它内行。提问:这是什么?(...
小班数学
教案
《小
蜜蜂
爱花朵》怎么写教案
答:
整节课让学生在歌曲的学唱、模仿小
蜜蜂
动作的过程中,结合有趣的“蜜蜂与三朵小花的对话”环节,进行重点
教学
,较好的解决了连续的八分音符的演唱,更让学生从三段歌词中了解蜜蜂的三个特点(益虫、勤劳、快乐),使学生整节课都有轻松愉悦的感觉。在情境布置与熟悉歌曲的过程中都是用多听、多感受的方法,通过听觉为先...
诗歌虫儿的歌
公开课教案
答:
1."嗡嗡嗡"听,是什么声音?谁来了?(虫儿飞来了)什么虫儿飞到小一班来了?(
蜜蜂
图片)原来是蜜蜂飞来了!蜜蜂飞的时候会发出嗡嗡嗡的声音。(师拿着蜜蜂飞一圈)和蜜蜂打个招呼吧!(蜜蜂,你好!)大家好!今天虫儿要聚会,除了我,还有别的虫儿要来,你们欢迎吗?(欢迎欢迎!)2.(点击...
公开课教案
《小动物过冬》
答:
对了,它们和小
蜜蜂
一样,非常勤劳,早早地把粮食准备好,(贴板书:备粮、藏在自身的家里),这样就能过一个舒舒服服的冬天了。 2、你们还知道其他小动物是怎样过冬的吗?指名交流。 3、是啊!动物过冬的方法还有很多,小朋友只要多去收集,多做有心人,一定会掌握更多的知识。
公开课教案
《小动物过冬》4 活动目标:...
幼儿园中班
公开课教案
方案精选参考案例
答:
幼儿园中班
公开课教案
方案4 一、活动目标: 1.初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。 2.乐意与同伴进行节奏活动,并能根据指挥灵活变换节奏。 二、活动准备: 1.节奏图谱一张 2.指挥棒一根 3.录音机 三、活动过程: (一)导入部分 1.教师:“春天来了,好多花都开了,小
蜜蜂
正忙着采蜜呢,我们快点去帮帮它吧!
中班数学
公开课教案
答:
【1】中班数学
公开课教案
活动目标: 1、通过对比,让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征,能够区分三种几何图形。 2、通过创设愉悦的游戏情节,运用多种感观来调动幼儿的思维、想象能力,发展幼儿的观察力。
3
、激发幼儿探索的欲望。 活动方法:以游戏法为主,结合操作法和讲解演示法。 活动重点、难点:圆形和方...
中班科学
公开课教案
答:
【1】中班科学
公开课教案
活动目标:1.与同伴交流自己的对动物嘴巴的认识,了解一些动物嘴巴的明显外形特征和特殊用途,感知动物的多样性。2.有进一步了解动物的兴趣和好奇心。活动准备:收集各种不同特征的动物(如啄木鸟、
蜜蜂
、河马、蜗牛、兔子等),嘴巴图片若干。活动过程:(一)讲述故事《救救苹果树...
《昆虫找家》中班数学优秀
公开课教案
答:
师:小
蜜蜂
住在第二层的第三间,谁找到了?(如果幼儿没有找到,就引导他们一起数一数)师:今天的游戏哪队获胜啊?(红队)我们为他们鼓鼓掌,绿队的小朋友也不要气馁,争取在下次游戏中获胜。师:其实,在大自然里,还有许许多多的小昆虫,那我们带着胜利的成果也去找它们做游戏吧!
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