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中国近现代思想演变过程
近现代中国
的社会思潮历经
的变迁
分别是什么
答:
近现代中国的社会思潮历经了以下主要变迁:1.
鸦片战争后,林则徐、魏源等人开始了向西方学习的进程,开启了近代中国学习西方的先河
。他们主张学习西方的科技和文化,以增强国力,应对外敌侵略。2.
第二次鸦片战争后,洋务派兴起
,他们主张学习西方的科技和工业,发展中国的经济和军事实力。3. 甲午中日战争...
简述我国
近现代
学校体育
思想演变
的
历程
。
答:
简述我国
近现代
学校体育
思想演变
的
历程
如下:(一)清末民初的军国民学校体育思想:1903年,清政府颁布了《奏定学堂章程》,各级各类学校正式设立体操科,结束了两千年来学校基本没有体育课的历史。但当时的体育课被当成了军事训练的工具。清政府和北洋军阀政府提侣军国民教育的目的,在于通过兵操的训练和诡...
近现代中国
文化的大
变化过程
,本质上是什么过程?
答:
鲁迅先生曾经写过一篇文章,里面提到了“拿来主义”这个词,字面意思,就是把人家的东西拿来用。
中国近现代
文化
变迁
的
过程
中,可以说很多新的东西都是从别人那拿来的,这些新的东西有没有影响中华文化的纯度呢?答案是没有。首先中国的文化十分博大,如同汪洋大海,所以西方文化的溪流并不能对中国文化造成...
中国近现代
教育思潮有哪几次?
答:
20世纪20年代前后,以美国为代表的西方教育思想大量传入中国,激发出中国知识分子的教育改革热情。在短短的十余年时间里,各种教育思潮、教育运动和教育实验层出不穷,大大促进了中国近现代教育的发展。
平民教育思潮
宣传平民教育思想、投身平民教育运动的有初步具有共产主义思想的知识分子、小资产阶级知识分子...
中国
的
近代
军事
思想
主要指哪一个时期?
答:
指的是中国在半殖民地半封建社会时期
。中国在半殖民地半封建社会时期,各阶级、集团及其军事家和军事论著者对战争与军队问题的理性认识。它反映了中国近代军事领域发展变化的历史进程。1840年爆发的鸦片战争,暴露出清王朝军事思想的严重弱点。随着列强历次侵华战争的进行和侵略的逐步加深,中国传统军事思想受到...
梁启超的政治
思想
经历了怎样的
变化
答:
综观梁启超政治
思想
的
演变过程
,学界多用“善变”、“多变”、“流质多变”来形容概括。诚然,善变是梁启超宪政思想的一大特色,但,这种“变”并不是变化无常,而是因势而变,“他的多变主张正是他探索解决社会危机的一种尝试”。梁启超的“变”,也勾勒出了
近代中国
移植西方宪政之艰难历程。我们还应该...
中国近现代
史
答:
近代
化的特点
中国
的近代化
过程
是一个由点到面、由浅入深、由表及里的过程,即它有一个由技术层面(洋务运动)到制度层面(戊戌变法、辛亥革命)再到文化层面(新文化运动)的
演变
。启示 在两半社会,地主阶级、民族资产阶级都不能挽救中国民族危机,只有在无产阶级及其政党中国共产党的领导下,才能...
胡适不同时期的主张
答:
“五四运动”拉开了
现代中国
救亡运动的序幕,也是中国“西化”(现代化)
过程
中的一个转折。 在这样一个启蒙与救亡双重变奏的转折时期,胡适兼具着一个启蒙
思想
家与一个近于被多重误解的爱国救亡知识分子的双重身份,他立足学术但关注并干预政治;他竭力推动全盘西化的新文化启蒙运动,但反对激进的政治运动,认为“五四”的...
中国
的
近代
化进程有何特点
答:
从1840年鸦片战争以来
中国近代
社会思潮的更迭
演变
中可以明显地看出,影响、决定或者牵引着各种思潮产生、发展,驱动各种“新政”出台的最主要因素,无一不是“救亡图存”。[悟涵]洋务派认为造炮制舰,开矿办邮,推行“自强新政”是强国之道,不料他们坚甲利兵的梦想在甲午战争中被帝国主义的炮舰击沉在大海之中。维新派...
近代
以来
中国
社会性质是如何
演变
的
答:
基于此,毛泽东在把马克思主义同中国革命实践相结合的
过程
中,一向重视对
近代中国
社会性质研究,把它作为确定中国革命战略和策略的主要依据。他对此有过不少精辟的论述,从而形成了其系统的“两半论”。“半殖民地半封建社会”理论构成毛泽东
思想
的重要内容,成为全党同志及马列主义理论家与史学家观察和分析近代中国社会的...
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