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中班谜语教案怎么写
中班
语言猜一猜
教案
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1、借助拼音读谜语,边读边画出生字和会认的字。画出的生字和会认字多读几遍
。 2、自己借助拼音读谜语,注意读准字音。 3、同桌小伙伴互读,听听是不是把字音读准确了。 4、抽读生字和会认字的卡片。 三、理解句子,猜出谜语。 1、教师范读,幼儿听听老师是怎么读的? 2、自己练习朗读,指名读。 3、理解句子...
中班教案
:猜一猜
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中班教案
:猜一猜1 设计意图: 研究表明:游戏是幼儿最感兴趣的活动形式,幼儿游戏中蕴藏着发展的需要和教育契机,新《纲要》中指出,幼儿园教育应“以游戏为基本活动”,基于这一理念,我把猜想游戏定为该教案的主要游戏形式。同时,中班幼儿注意集中时间短,如果注意对象单调无变化,不符合幼儿兴趣,注意的稳定性就小,为了...
中班教案
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中班教案
篇1 教学名称:小小通气孔 教学目标:1、了解鼻子的功能,知道不能往鼻子里塞东西 2、学习保护鼻子的方法 3、帮助班上xxx小朋友改掉抠鼻子的毛病 教学准备:
谜语
鼻子的图片 教学过程:1、教师稳定幼儿情绪,做好上课准备 2、教师说谜语,让幼儿猜,引出新课内容 谜语:一座小山在中间,两个山洞通里边, 火车汽车...
中班教案
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中班教案 篇1 活动目标 1、知道耳朵可以听见声音,知道耳朵的重要性。 2、通过教师的讲解以及集体讨论,掌握一些保护耳朵的方法。 3、形成一定的自我保护意识。 活动准备 耳朵的谜语 活动过程 一、猜谜语,引起幼儿的注意。
左一片,右一片,到老不见面
。 二、帮助幼儿进一步了解耳朵。 提问: 1、你的耳朵长在哪里...
歌唱动物
猜谜
歌
中班教案
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歌唱动物
猜谜
歌
中班教案
1 寒假,我读了一本名叫《堂吉诃德》的书。它的作者名叫塞万提斯,写的是主人公堂吉诃德很喜欢骑士小说,他想做一名真正的骑士,便从家中的古物中,找到了一副盔甲,带上了自己的“随从”桑丘,就这样上路了。他们上路后,由于堂吉诃德神志不清,闹出了很多笑话,如:他把...
中班教案
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中班教案
篇1 中班社会活动 :帮助别人就是帮助自己 活动目标: 1、 通过图片和讨论,理解故事内容,懂得帮助别人就是帮助自己的道理,激发幼儿主动关心,帮助他人的意识。 2、 欣赏童话,感受竹篱笆和爬山虎心情转变的原因,学习词语“孤零零”“寂寞”。 活动准备 1、 散步时带领幼儿观察幼儿园或周边社区中的爬山虎。
中班教案
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中班教案
篇1 一、目标: 1、能用多种感官感知黄色水果的特征。 2、知道水果有营养,并有每天吃水果的习惯。 二、准备: 1、黄色的水果,水果展台,盘子,盆若干。 2、幼儿活动材料第二册第7-8页。 3、将水果洗净,切成片状。 三、过程: 1、猜猜是什么。 师:“有个
谜语
想请大家来猜一猜。”(幼儿根据...
中班教案
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中班教案
篇1 一、活动目标: 1、在看看、猜猜、学学的活动中,初步认识动词:吃、唱、喝、吹。 2、通过游戏活动,培养幼儿识字的兴趣。 二、重点与难点: 在看看、猜猜、学学的活动中,初步认识动词:吃、唱、喝、吹。 三、材料及环境创设: 1、教师扮演成“
谜语
大师”。 2、吃、唱、喝、吹字卡人手一套...
中班教案
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中班教案
篇1 活动目标: 1、认识熊猫,初步了解熊猫的外形特征和生活习性。 2、学会有序的对熊猫进行观察,并用语言进行表达。 3、知道人们都喜爱熊猫,熊猫是我国独有的野生动物,是我们的国宝。 活动准备: 1、通过
猜谜语
活动,引出熊猫,引起幼儿对熊猫的兴趣。 教师:象熊比熊小,象猫比猫大,竹笋当粮食,竹林里...
《猫头鹰》
中班教案
答:
《猫头鹰》
中班教案
篇1 活动目标: 1、初步了解猫头鹰的特点以及生活习性,探索动物睡觉的秘密。 2、在制作头饰的过程中体验成功的快乐。 3、培养幼儿的观察猫头鹰的能力和动手操作能力。 4、提高幼儿思维的敏捷性。 活动准备: 操作材料包、蜡笔、剪刀、ppt。 活动过程: 一、什么时候睡觉——引发兴趣,
猜谜
与讨...
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