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了解熟悉掌握四个层次
知识点学习分为哪几
个层次
,我知道有
了解
、
掌握
,还有其他等级没?_百度...
答:
四层次:了解、理解、掌握、熟练
。学生掌握知识的进程。a.理解知识是学生掌握知识的第一步。所谓理解知识就是利用自身已有经验和初步知识为媒介和桥梁,使新知识中所含有的已知成分互相结合,揭示出其新含义,以解释所要学的新知识。理解知识的过程,一方面是使新知识纳入已掌握的知识系统;另一方面由于已...
如何理解考试大纲里的
了解
,
熟悉
,
掌握
答:
对知识的要求由低到高分为了解、理解、掌握、灵活和综合运用四个层次
,且高一级的层次要求包含低一级的层次要求.了解、理解、掌握是对知识的基本要求,灵活和综合运用不对应具体的考试内容.(1)了解(A):对所列知识内容有初步的认识,会在有关的问题中进行识别和直接应用.(2)理解(B):对所...
对于知识点的
掌握
程度怎么理解?
答:
首先,
对知识的要求由低到高分为了解,理解,掌握,灵活和综合运用四个层次
,且高一级的层次要求包含低一级的层次要求,了解,理解,掌握是对知识的基本要求,灵活和综合运用不对应具体的考试内容。二,具体理解如下 1. 了解:对所列知识内容有初步的认识,会在有关的问题中进行识别和直接应用。2. 熟...
了解
、知道、理解、
掌握
的区别是什么?
答:
对知识的要求由低到高分为了解、知道、理解和掌握四个层次
,且高一级的层次要求包含低一级的层次要求,了解、知道、理解、掌握是对学习知识的基本要求不同:1.了解:对所列知识内容有初步的认识,会在有关的问题中进行识别和直接应用;2.知道:对所学知识有着较为清醒的认识,但无法灵活地加以应用;...
掌握
程度五个等级
答:
掌握知识的四个层次听逻辑思维60秒里有这样一个描述:掌握知识的的四个层次:
听过,知道,理解和能讲
。听过,是知识从你的脑子当中淌过一遍;知道,是知识你已经能记住,渗透进了你的脑子;理解,是这个知识和你脑子里其他知识结成了一个网络,你可以随时调用;而最高境界是能讲,就是能输出,你能...
中学化学教学中对知识与技能目标的要求分为
四个层次
,从低到高分别是...
答:
【答案】:C [解析]新课程标准中指出,教学目标分为知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标,对知识与技能目标的要求分为
了解
、理解、掌握、运用四个层次。
如何理解考试大纲里的“
了解
”、“
熟悉
”、“
掌握
”?
答:
了解
:一般性知道即可, 考生在理解教材内容的需要后, 基本上不用记忆。熟悉:要求知道概念以及内部各知识点之 间的联系,考生掌握其主要内容即可。掌握:在理解的基础上 , 可以完整地叙述知识的全面 含义 , 掌握不同知识点之间的区别与联系,要求考生必须全面理解和记忆。《(2014年版)全国经济专业技术资格...
...
四个层次
,从低到高分别是()。①
了解
②运用③
掌握
④理解
答:
【答案】:C C[解析]知识与技能目标从低到高分别是
了解
、理解、掌握、运用。
知识
掌握
的
层次
视频时间 01:21
考试大纲出现的“
掌握
”“
了解
”“
熟悉
”,该怎么理解?
答:
答:考试大纲中,“掌握”、“熟悉”、“
了解
”的比例为70%、20%、10%。要求“掌握”的是重点内容,也是命题的重要考点,要求应考者能灵活应用,复习时应考者对这部分内容要理解得详细、深入;要求“熟悉”的内容是重要内容,应考者除弄清楚各个知识点的原理、内容、依据、程序及方法外,还要注意与...
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