一二年级不努力,三四年级拉差距!答:怎样才算有效陪伴? 第1大核心技能:小学重习惯,初中重态度 1.回家先写作业再玩 2.养成按顺序做题,指读审题的习惯,圈关键字,避免低级错误 3.遇到不会的先不要喊吗,自己先想办法解决 4.做完作业后自己先检查一遍,家长再检查 5.每天打卡一页练字帖,练字,是低年级的重中之重 6.计算题,口算坚持天天练一点,...
高二年级下册学期语文教学计划答:大作文每二周一次。 高二年级下册学期语文教学计划5 一、指导思想: 以学校本学年工作计划为指导,全面推进高中新课程改革,改变教学观念,改进教学方法,提高教学质量为目标,以高中新课程实施为中心,转化教学理念,苦练教学内功,优化教学手段,探索实践语文教学的新方法,实现教学质量的全面提高。 二、主要工作 1、加强...