一二年级不努力三四年级拉差距
孩子的成长从来都不是一次百米冲刺，而是一场马拉松，作为陪跑的我们，都希望能给孩子最好的教育和陪伴。怎样才算有效陪伴？
第1大核心技能：小学重习惯，初中重态度
1.回家先写作业再玩
2.养成按顺序做题，指读审题的习惯，圈关键字，避免低级错误
3.遇到不会的先不要喊吗，自己先想办法解决
4.做完作业后自己先检查一遍，家长再检查
5.每天打卡一页练字帖，练字，是低年级的重中之重
6.计算题，口算坚持天天练一点，重点关注准确性和速度
7.每天阅读20分钟，开阔视野，增长知识
第2大核心技能：抓自律，自律才能遇到更好的自己
1.家长不要时时盯着，处处管着。让孩子学会自己管理自己，才是自律的开始
2.学做懒爸妈，让孩子自己的事情自己做，学会自理
3.忍住唠叨、指责和催促，让孩子体验“自然后果”
4.不急于求成，从一个小改变开始
5.发觉孩子闪光点，少点负面暗示，多给他正面反馈
第3大核心技能：抓专注力，提升孩子的学习效率
1.学习前做好准备工作：喝水，上厕所，学习期间不离开桌椅
2.学习时保持桌面干净，不出现与学习无关杂物
3.孩子做作业时家长不要干涉，也不要在一旁玩手机
4.控制单位作业时长，最好不要超过45分钟
第4大核心技能：抓行为习惯
1.坚持早睡早起
2.学会自己整理书包，收拾自己的房间
3.遇到老师，同学主动问好，和大家友好相处
4.自己的东西保管好，别人的东西不能拿
5.帮助家长做力所能及的家务，每个人都是家庭的一份子
6.对他人不合理的要求勇敢说不，善良的前提是自保
第5大核心技能：抓兴趣，兴趣才是最好的老师
1.家长不要把学习跟快乐对立起来，反复地告诉孩子，学习是快乐的，学习是好玩的，学习 是必须的，学习是生活的一部分…
2.先从最简单、最容易的学起，让孩子一学就会，体验到成功的快乐，培养自信心和主动性
3.及时的表扬和鼓励，孩子取得一点进步或成绩，你要体现得比他还要兴奋，比他还要高 兴，为他鼓掌，为他骄傲
4.运用好各种学习工具，帮助孩子寻找恰当的嘘唏方法，使得事半功倍
5.每个孩子都有自己的闪光点，接受孩子的不足，寻找其他方面的闪光点并加以引导和培养