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五猖会揭示了什么主题
五猖会的主题
是什么?
答:
《五猖会》是朝花夕拾中的第四篇,
主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受
《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗,揭露了封建教育制度对儿童的摧残。《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
朝花夕拾中
五猖会的主题
思想是什么?
答:
1、《五猖会》是朝花夕拾中的第四篇,
主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受
《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗,揭露了封建教育制度对儿童的摧残。2、《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦...
《
五猖会
》
揭示了什么
样
的主题
?其中“从百静中,我似乎。。。鸣叫似的...
答:
《
五猖会
》中回忆童年往事,含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦。
五猖会
主旨是
什么
答:
《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪
,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。“五猖会”既是大人们祈福的节日,也是孩子们率性玩乐的日子,但作者并没有感到高兴,这种沉重感深刻地压在作者的记忆中,表达了作者对强制...
五猖会
揭露
了什么
答:
《五猖会》揭露了封建教育制度对儿童的摧残,《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文,作者并没写
五猖会的
盛况,表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。《五猖会》先写童年看赛会,然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会,接着写自己见过的比较隆盛的赛会,这些都在为写五猖会做铺垫...
《朝花夕拾》
的
《
五猖会
》的主旨是
什么
?
答:
写作目的:
五猖会
是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残。1、作者:鲁迅,原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918年发表《狂人...
朝花夕拾中
的五猖会
表达了作者
什么
样的情感?
答:
《朝花夕拾》中的《
五猖会
》表达了作者鲁迅对强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残的批判和不满。在《五猖会》中,鲁迅详细描绘了父亲让他背书、看庙会、买玩具、扮迎神赛会中的“活无常”等种种孩提时的“苦乐”,展现了儿童世界与成人世界的巨大鸿沟。通过这种描绘,鲁迅表达了自己对孩提时代的深深怀念...
五猖会主题
是
什么
?
答:
《五猖会》是鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文,
以不同的方式展示了对封建强权教育对孩子天性的扼杀的思想主题
。文章以童年看赛会为开篇,接着描述了《陶庵梦忆》里的热闹赛会和自己见过的比较隆盛的赛会,为写五猖会做铺垫。然而,接下来转写了父亲要求背书的经历,表达了作者对封建强权教育的强烈谴责...
五猖会
主旨是
什么
?
答:
主旨:通过描述儿时到东关看五猖会前父子之间一场微妙的冲突,以“我”对
五猖会的
热切盼望和父亲的阻拦,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。写作目的:五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述...
伍
猖会
表达
的主题
是什么
答:
《五猖会》是鲁迅先生的一篇散文,这篇文章描述了儿时到东关看五猖会前父子之间一场微妙的冲突,以“我”对
五猖会的
热切盼望和父亲的阻拦,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。
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