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五猖会表达了作者什么情感
朝花夕拾中的
五猖会表达了作者什么
样
的情感
?
答:
《朝花夕拾》中的《五猖会》表达了作者鲁迅对强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残的批判和不满
。在《五猖会》中,鲁迅详细描绘了父亲让他背书、看庙会、买玩具、扮迎神赛会中的“活无常”等种种孩提时的“苦乐”,展现了儿童世界与成人世界的巨大鸿沟。通过这种描绘,鲁迅表达了自己对孩提时代的深深怀念...
五猖会 表达了作者怎样的感情
答:
《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。
这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突,“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难
,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。
五猖会表达了作者怎样的思想感情
答:
五猖会表现了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀
。《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文,此文匠心独运,开篇就为参加赛会蓄势,先写童年看赛会,然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会,接着写自己见过的比较隆盛的赛会,这些都在为写五猖会做铺垫。然而,接着转写父亲要求“我”...
五猖会表达了什么感情
?
答:
写作目的:五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情
,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残 2.五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,...
五猖会
记述
了作者
儿时盼望观看
什么的
急切兴奋的心情
答:
《五猖会》
记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪
,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。五猖会既是大人们祈福的节日,也是孩子们率性玩乐的日子,但作者并没有感到高兴,这种沉重感深刻地压在作者的记忆中,表达了作者对封建教对...
五猖会
记述
了作者
儿时盼望观看
什么的
心情
答:
1、文章首先介绍了
五猖会的
盛况,接着描写作者要去看会时的兴奋和喜悦,作者兴高采烈地将要启程去看会时的心情表达得极为生动传神。然后作者记述了被父亲突然叫回去,强迫背诵《鉴略》的经过。文章将作者从充满期望到沮丧、失落、无奈的心理展现得淋漓尽致。2、文章的结尾
作者表达了
对父亲这种行为的批判,...
五猖会
是
作者
回忆哪件事
表达什么情感
答:
对儿时急切盼望观看迎赛神节
的
急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《
五猖会
》记叙了迎神赛会的习俗,揭露了封建教育制度对儿童的摧残。《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残 ...
五猖会
记述
了作者
儿时盼望观看
什么的
急切心情
答:
《五猖会》记述
了作者
儿时盼望观看迎神赛会的急切心情,通过描写作者儿时对迎神赛会的向往、兴奋和喜悦,表现出当时社会封建、迷信和蒙昧,揭示了封建社会习俗的不合理性。文章以作者儿时对
五猖会的
热切盼望和父亲让他背《鉴略》的痛苦感受作对比,
表现了
父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想...
《
五猖会
通过
什么
对比,
表达了怎样的情感
答:
《
五猖会
》通过“我”前后心境的对比
表达了作者
对封建社会的反感与批判。《五猖会》是《朝花夕拾》中少有的跌宕起伏的文章,五猖会是一个迎神赛会,在童年的“我”的心目中是一个节日。本文记述了鲁迅儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》时扫兴而痛苦的感受。鲁迅从文章一...
五猖会
记叙
了作者
儿时盼望观看
什么的
心情
答:
二、然而,
作者的
父亲却要求他必须背诵《鉴略》才能去观看
五猖会
,这使得作者的期待落空,感到困惑和痛苦。鲁迅先生通过这一情节,批判了封建家长对于儿童天性的压制和摧残,同时
表达了
自己对于强制性的教育方式的不满和对于家长权威的挑战。三、通过这篇文章,我们可以看出鲁迅先生对于童年记忆的深刻怀念和对于...
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