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人教版一年级9加几的教案
一年级
《
9加几
》说课稿
答:
一年级
《9加几》说课稿1 一、 说教材 20以内的进位加法是20以内退位减法和多位数计算的基础,这一部分学习的好坏将对今后计算的正确率和运算速度产生直接的影响。因此,20以内的进位加法也是进一步学习数学必须练好的基本功之一。 二、 说目标 1.要学生理解“凑十法”,初步掌握
9加几的
进位加法的思维过程,并能...
一年级
数学《
9加几
》说课稿
答:
一年级
数学《
9加几
》说课稿如下:第一个环节:创设情境,设疑激趣 在这个环节中,我首先以学生熟悉的.运动会为切入点,用生动的语言激发学生的兴趣。小朋友们,四月份是我校的体育节,我们学校不仅举办了盛大的开幕仪式,还举行了全校运动会。看,比赛开始了,运动场上多热闹哇!跑道上正在进行二年级...
小学数学
人教版一年级
上册
9加几
说课稿
答:
为大家讲解小学数学
人教版一年级
上册中的“
9加几
”这一课,主要目标是让学生掌握“9加几”的计算方法,并能够熟练运用。二、解释答案,分段阐述 1、导入新课 通过一些简单的数学游戏来引导学生进入“9加几”的主题。可以让学生用手指表示数字,或者通过摆放小棒来帮助学生理解加法的概念。通过游戏,学生将...
人教版一年级
数学上
9加几
说课稿
答:
做
人教版一年级
数学
9加几的
课稿方法如下:1、教学目标:让学生掌握9加几的加法运算,能够正确、迅速地计算相关题目。引导学生发现9加几加法运算的规律,提高他们的计算能力和思维水平。培养学生的数学兴趣和解决问题的能力,激发他们的求知欲和创新精神。2、教学内容及过程:导入新课,通过游戏、故事等方式...
九加几教案
教学过程
答:
(一)基础练习。
1
.运用规律,速算9加几。让学生快速抢答
9加几的
口算。2.圈一圈,算一算。(二)综合练习。1.比一比,赛一赛。计时速算9加几的口算。2.把2、3、4、5填进去,每个数只能用一次,使每横行、竖行合起来是16。层次三:提高练习。找规律填数。想一想,问号下面藏着几?为学...
一年级
数学下册
教案
答:
下面是我整理的关于
人教版一年级
数学下册
教案
,欢迎大家参考! 【1】人教版一年级数学下册教案 【教学目标】 1.让学生知道用“凑十法”来计算9加几比较简便,学会用“凑十法”来计算
9加几的
进位加法,能正确计算9加几的进位加法。 2.在探索9加几的进位加法的过程中初步渗透转化为10加几的转化思想,培养动手...
人教版
小学
一年级
数学上册20以内进位加法
9加几
课件
答:
1、课件名称:
人教版
小学
一年级
数学上册20以内进位加法9加几,【教学目标】:掌握
9加几的
进位加法算法,理解“进位”的概念。培养孩子们的逻辑思维能力和运算能力。培养孩子们的合作精神和创新意识。2、教学内容:通过问题引导孩子们进入课题:“你们喜欢玩游戏吗?今天我们要玩一个关于数字的游戏,你们要...
人教版
小学
一年级9加几
说课稿
答:
人教版
小学数学
一年级
上册说课稿
9加几
时间: 2009年08月18日 作者:佚名 来源:网络 4232人正在讨论相关问题 一、说教材 我的说课内容是“9加几”,这个内容选自人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级上册)》,它是学生掌握了11~20各数的认识及10
加几的
基础上进行教学的,也是进一步学习其他进位加法的...
小学
一年级
上册数学
教案
范文【三篇】
答:
1.小学
一年级
上册数学
教案
教学内容:义务教育课程标准
人教版
数学一年级上册教科书第96-98页 教学目标 : 1、通过对问题情境的探索,使学生在已有的经验的基础上自己得出计算
9加几的
各种方法;通过比较,使学生体验比较简便的计算方法;使学生初步理解“凑十法”,初步掌握9加几的进位加的思维过程,并能正确计算9加几的...
小学
一年级
数学
教学设计
(三篇)
答:
【篇一】小学
一年级
数学
教学设计
教学内容:
人教版
小学数学教材一年级下册第88页例5及相关练习。 教学目标: 1、通过观察,实验,使学生巩固已学过的各种规律及找规律的方法,能灵活运用发现的规律与所学的知识进行推理,确定后续或缺失的图形。 2、熟练掌握并运用解决问题的一般步骤,提高问题解决的能力,丰富解决问题...
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