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人际关系建立五个阶段
人际关系
的发展
阶段
包括( )。
答:
第四阶段:
融合阶段
第五阶段:盟约阶段
如何理解
人际
交往规律的内在联系
答:
第五阶段:盟约阶段.人际关系的最后一个阶段是双方做出某种正式的承诺
,比如宣布婚约或结婚.处于这一阶段的人,任何一方想脱离这种关系都比较困难.所以,这是双方对彼此关系有某种长期承诺才采取的步骤.人际关系可以建立在任何一个阶段上,是否从一个阶段发展到下一个阶段取决关系的双方.由于大多数人只有有限的...
人际关系
五步介梯
答:
第四个等级是信任
。 要进入到信任的阶段,你要成为朋友的人生顾问。老师之所以能影响很多人,是因为老师可以启迪人的智慧,解决人的人生大问题。我们要想和老师一样,就要不断的跟随学习。让自己和老师一样,满满的正能量,积极的思维方式,这样才能成为朋友的人生顾问。05 第五个等级就是莫逆。 莫逆之...
小学生
人际关系
的发展
阶段
答:
4、第四阶段(9~15岁),亲密的共享阶段
。儿童发展了朋友的概念,认为朋友之间可以相互分享,友谊是随时间推移而逐渐形成和发展起来的,朋友相互之间保持信任和忠诚,甘苦与共。5、第五阶段(12岁以后),是儿童友谊发展的最高阶段。随着年龄的增长,儿童对朋友的选择性逐渐加强,由于择友更加严格,年长儿童...
人际
交往的
阶段
性有哪些
答:
(三)亲密互惠阶段
经过一个阶段的交往彼此从熟悉到了解,从了解到主动热情地关心和帮助对方。这种亲密互惠的关系又可分为三种水平。第一种是合作水平。比如科研团体的成员;业余兴趣小组的成员,同班同学;同一教研组的老师,等等。这种以共同行为联结起来的人际关系,感情的依赖性不是很强的,分开后,...
筑基:社会心理学第9课-
人际关系
答:
一、
人际关系
的定义 人际关系,是人与人在沟通与交往中
建立
的直接的心理上的联系。 其特点包括:个体性 、直接性和情感性 二、人际关系的建立与发展 1.定向
阶段
:根据自己的喜好、年龄特点、性格特点、经济情况等,选择我们的交往对象,这就是定向阶段。 2.情感探索阶段:刚见面可能会有一些寒暄,寒暄之后做出选择,...
人际关系建立
与发展的4
个阶段
答:
4、稳定交往
阶段
在此阶段,交往的双方在心里相容性方面进一步拓展,允许对方进入自己的私密性领域,沟通与自我暴露广泛而深刻。来源(必填)(可以来源于自己的推测和想象):心里咨询师(基础知识),P168,
人际关系建立
与发展应用(学后感必填):一、学后感(必填)我在一个恋爱学节目里也听过4个步骤,...
什么是环境中的
人际关系
及心理细分包括师幼关系以及?
答:
1、
人际关系
表明人与人相互交往过程中心理关系的亲密性、融洽性和协调性的程度。2、人际关系有三种心理成分组成。认知、情感和行为成分。3、人际关系是在彼此交往的过程中
建立
和发展起来的。心理学家认为良好的人际关系的建立和发展需要经历四
个阶段
。1、定向阶段 对交往对象的注意,选择和初步沟通等心理...
社会心理学第九课——
人际关系
答:
◆没有 直接接触 ,就构不成
人际关系
没有相处不尝试,就不知道 撒娇加撒泼 3.情感性 ◆彼此间情感活动,主要特点◆倾向:使彼此接近和相互吸引;使人们互相排斥分离 觉察自己的情绪情感,捕捉别人的情绪情感,但不一定要说出来 二、人际关系的
建立
与发展 1.定向
阶段
有的人喜欢,有的人不喜欢,都有固定的特征,有...
干扰存在于
人际
沟通的各个
阶段
中
答:
人际关系发展阶段分5个阶段:一
选择或定向阶段
人们总是自觉或不自觉地从各个方面评价对方,根据这些观察决定是否与之建立继续发展。二试用和探索阶段人们有意识地努力寻找共同兴趣或经历,通过表达自己的观点、态度和价值观,观察对方的反应来进行试验。在这一阶段,每一件事似乎都很愉快的、轻松的和非批评...
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