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从不同角度提问题怎么提
提问
的
角度不一样
我们可以从什么什么什么来提问?
答:
提问的角度不一样。
我们可以从正面、反面、侧面来提问
。比如:正面提问:长颈鹿有4条腿?反面提问:长颈鹿没有长腿?侧面提问:长颈鹿好象只有两条腿?
阅读时要
从不同角度提问
针对什么从什么什么等
答:
阅读时
从不同角度提问
主要针对文本的主题、重要细节、作者的意图和观点、文本的结构和语言风格等方面。针对文本的主题提问:这类
问题
主要涉及文本的主题和中心思想,例如,“这篇文章主要探讨了什么话题?”、“这个段落的主要论点是什么?”等等。针对文本的重要细节提问:这类问题主要涉及文本中的重要细节和...
分小组整理
问题
清单,想一想可以从哪些
角度提问
答:
1、可以从理解课文内容角度提问。2、可以从课文的写法的角度提问。3、可以从探究启示的角度提问
。有效提问的方式有:1、
学会提问的目标
。我们在提问的时候,首先要明确自己要提问的问题,是什么,了解了这个清楚这个原因,以后再去提问就会达到事倍功半的一个目的。2、提问之前先思考。另外的话,我们在...
提问
的
角度
有哪些?
答:
提问角度如下:1、对课题。2、对主要人物。3、对主要事件。4、对结果。5、或者对自己不明白的地方
。提问的注意事项:一、
提问要善于设置“障碍”,激发思维“冲突”
。学生对每篇课文的学习,不是一开始就感兴趣的,为此,教师应当深入钻研教材,抓住突破口,有意地给学生设置问题的“障碍”,形成他们...
提问
的
角度
有哪些?
答:
角度
如下:三个提问的角度主要指的是从三个
不同
的角度进行提问,提问的内容范围越广,越有助于你理解文章内容。一般多用的提问角度是: 对课题、对主要人物、对主要事件、对结果、 或者对自己不明白的地方。简介:提问,读音是tí wèn,汉语词语,意思是
提出问题
。明·张居正《请申旧章饬学政以振兴...
语文
提问题
的五个
角度
是什么?
答:
角度
如下:1、证据 读完一篇文章或者一本书,特别是科学类书籍,可以让孩子去思考:这种说法正确吗?我们怎么知道什么是对的、什么是错的?有什么证据可以证明?2、视角 同样一个问题,如果站在其他人的视角看这个问题,会
怎么样
?如果换一个角度会怎么样?当孩子不清楚从哪些地方
提问题
的时候,我们便...
穿山甲给建筑师的鳞片里请
从不同角度提出
两个
问题怎么
写?
答:
一、写作思路:1,可以从穿山甲鳞片的本身
角度
来
提出问题
;2,可以从火车站和穿山甲的大角度之间的联系来提出问题。二、提出问题 1、问题一 穿山甲的鳞片有什么作用?2、问题二 伦敦新滑铁卢火车站与穿山甲有什么联系?
四年级上册语文20课《陀螺》
提问题
的方法有几种
答:
三个四年级上册语文20课《陀螺》
提问题
的方法如下:1、针对课文内容进行提问 在《陀螺》这篇课文中,为什么主人翁要选择陀螺作为他的玩具?主人翁的陀螺经历了哪些挑战?他是如何应对的?课文中提到的“陀螺”除了字面意义外,还有什么更深层次的含义?2、
从不同角度
进行提问 从作者的角度出发,可以提问...
课文
提问
一般从哪些
角度
来提问?
答:
2、这篇文章的写作顺序以及文章结构。这类
提问
主要是从课文的结构上来进行提问,在提问中也很常见,也是理解作者写作手法的一个不要要明白的提问。3、这篇课文中使用了哪些描写手法以及修辞手法。这类提问主要是从作者写作手法的
角度
来进行提问,可以丰富学生的写作手法,以及学习一些运用的写作技巧。
呼风唤雨的事迹从三个
不同
的
角度提出问题
。
答:
对于"呼风唤雨"的事迹,我们可以从以下三个
不同
的
角度提出问题
:1. 呼风唤雨的科学原理:这个词语在中文里指的是控制天气或自然现象的能力。从科学角度看,我们如何解释这种现象?是否有科学理论或原理能够解释它?在现代科技尚未发达的年代,人们是如何解释和控制天气的?2. 呼风唤雨的神话和民间传说...
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