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使用手机的利大于弊的辩论赛
手机的利
与
弊辩论赛
反方辩词
答:
利: 1手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。 2与以前同学多交流,可以保持原有的关系;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以
用手机
进行讨论。 3一些
手机的
拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 4...
手机的利
与
弊辩论赛
反方辩词
答:
1. 手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习情况。2. 手机能帮助学生与以前和现在的同学多交流,保持或增进友谊,并在遇到问题时进行讨论。3.
手机的
拍摄功能使我们能随时记录下有意义和价值的东西。4. 手机的闹钟装置方便随时
使用
。
辩论赛手机利大于弊
辩论材料
答:
辩论赛
手机
利大于弊
辩论材料 篇1
手机的
弊端: 1、健康角度:手机辐射,手机综合症 2、没有隐私和私人时间:晚上想有点自己私人的空间,可是手机会让别人轻松的找到你,如果你过早的关机或者没听到电话,别人还会不太高兴等。 3、人与人之间情意:自从有了电话,人们的问候方式发生了变化,有了手机,人们更是
用
文字来代替...
中学生
手机的利
与
弊辩论赛
答:
调查显示,手机的使用对中学生而言,利弊共存,但
弊大于
利。手机的便利性在于可以随时随地进行沟通,尤其是对于住宿生,它能帮助学生缓解思家之情,同时方便父母与孩子之间的联系。此外,手机还可用作娱乐工具,提供音乐和游戏消遣。然而,手机的负面影响也不容忽视。中学生
使用手机的
主要用途变成了收发短信、...
辩论赛手机利大于弊
辩论材料
答:
- 人际关系:自从有了电话,人们的问候方式发生了变化,有了手机,人们更是
用
文字来代替会面和书信,让人与人之间的友谊变得更淡薄了。-
手机利
与弊:不要否认
手机的
便利,但也不能因为利就忽略了它的弊端,我们认为是
弊大于
利。2. 中学生带手机
利大于弊的
观点:- 科技时代:我们是科技时代的学子,...
辩论赛手机的利
与
弊
答:
手机的
弊端:1、健康角度:手机辐射,手机综合症 2、没有隐私和私人时间:晚上想有点自己私人的空间,可是手机会让别人轻松的找到你,如果你过早的关机或者没听到电话,别人还会不太高兴等。3、人与人之间情意:自从有了电话,人们的问候方式发生了变化,有了手机,人们更是
用
文字来代替会面和书信,让人...
手机
对中学生
弊大于
利
的辩论会
说辞
答:
2. 经过调查,综合起来的意见是:使用手机有利有弊,但
弊大于
利。中学生
使用手机的利
在于方便联系。例如,高中生需要住宿,一周才能回家一次,此时手机可以稳定学生情绪,减轻父母的担忧。手机还可以作为快捷的联系工具,以及消遣娱乐的工具。3. 手机的三大用途包括收发简讯、玩游戏和上网。超过70%的中学生...
班级
辩论赛
:中学生应该带
手机的
理由(我是正方)急
答:
中学生
使用手机利大于弊的
观点1、使用手机可以加强信息交流,增强人与人之间的情感交流2、使用手机可以用于上网查询资料,帮助学习 3、上学、放学途中遇到突发事情,可以及时与家长联系4、可以玩智力游戏,开发智力,调节大脑等.5、一些
手机的
拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西. 6、里面的闹钟装置,...
辩论赛手机的利
与
弊
正方观点资料
答:
2、有利于学生学习。学生可以把手机作为学习的工具,
利用手机
上网功能查阅学习资料,可以用手机上网,学习和查询多种知识,手机还可以当字典、词典,学习汉语、英语的好助手,手机小巧便于携带,又集多种功能一身,只要善于使用、合理使用,其利必然
大于弊
。这对学生的学习有很大的帮助。反方观点:1、现在的...
手机弊大于利的辩论
词
答:
利:1、手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。2、与以前同学多交流,可以保持原有的关系;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以
用手机
进行讨论。3、一些
手机的
拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。
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