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写五猖会的目的是什么
五猖会的目的是什么
?
答:
写作目的:五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日
。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残
2.五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴...
文章为
什么
要描写“
五猖会
”?
答:
“五猖会”既是大人们祈福的节日,也是孩子们率性玩乐的日子
,但作者并没有感到高兴,这种沉重感深刻地压在作者的记忆中,表达了作者对强制教育对童心摧残的谴责。
五猖会
:结果总是一个差不多,作者一次又一次的写,
目的是什么
?
答:
目的是反衬后面对观看迎神赛会的渴望
。可是结果总是一个“差不多”;也总是只留下一个纪念品,就是当神像还未抬过之前,化一文钱买下的,用一点烂泥,一点颜色纸,一枝竹签和两三枝鸡毛所做的,吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子,叫作“吹都都”的,吡吡地吹它两三天。
...文章的
主要
内容是什么?这样
写的目的是什么
?
答:
五猖会是
朝花夕拾中的第四篇,主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗,揭露了封建教育制度对儿童的摧残。《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出...
“要到东关看
五猖会
去了。”在这之前,写了好几段关于赛会的文字,这样写...
答:
作者用近一半的篇幅来谈迎神赛会,在与渲染赛会的盛大、热闹,突出赛会对孩子的吸引力。为下面插入父亲让“我”背书,造成儿童与现实的冲突做铺垫。
...文章的
主要
内容是什么?这样
写的目的是什么
?
答:
文章主要描写父亲强迫我背诵《鉴略》,而没有具体写东关
五猖会的
盛况。盼望观看迎神赛会急切兴奋的心情,与被父亲强迫背诵《鉴略》扫兴痛苦的感受形成强烈的对比,反映了强制的封建教育对儿童天性的压制与摧残。
...自然段
写五猖是
罕逢的盛事作者这样写
的目的是什么
?作者在结尾又写...
答:
第一段
写是的
欲扬先抑写作手法,结尾写有照应前文的作用,
写的是
忘却了
五猖会
实则忘却的是儿时的时候,突出了作者内心的伤感
《朝花夕拾》中的作者为
什么
要写《
五猖会
》?
答:
《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,
主要目的是
宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童可怜《
五猖会
》—...
五猖会的
主要内容是什么?这样
写的目的是什么
答:
《五猖会》开篇就为参加赛会蓄势,先写童年看赛会,然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会,接着写自己见过的比较隆盛的赛会,这些都在为写五猖会做铺垫。然而,接着转写父亲要求“我”背书,“我”失望、郁闷之极,最后终于背书成功,得以去看五猖会,而作者并没
写五猖会的
盛况;表达了作者强烈谴责封建强权...
朝花夕拾《五娼会》中无常的形象怎样?写作
目的是什么
?
答:
据有考据癖的人说:这就是五通神。然而也并无确据。神像是五个男人,也不见有
什么
猖獗之状;后面列坐着五位太太,却并不“分坐”,远不及北京戏园里界限之谨严。其实呢,这也是殊与“礼教”有妨的,——但他们既然是五猖,便也无法可想,而且自然也就“又作别论”了。写作
目的
:
五猖会是
一个...
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