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写人物的作文300字
人物
描写
作文300字
我的妹妹
答:
1. 我的妹妹
作文300字
我的妹妹 我的妹妹像个男孩子,现在8岁了,已经上二年级了.在家里只要是有一点时间,我们就会闹个不停,爸爸妈妈为这事很伤脑筋.我的妹妹很调皮,一点也不像女孩,每次我和妹妹一起出去,遇见熟人,总会有人问我...
身边那些有特点的人
作文300字
答:
身边那些有特点的人
作文
一 吴教授身材魁梧,个子不高,有着一双乌黑而明高的大眼睛,微胖的身子,黑黑的头发,五官十分精致。 每次当我来上作文课时,吴教授都是笑眯眯的。他上课异常幽默,我们也很快乐,经常开怀大笑,从而,让一分枯燥无聊...
我的老师外貌特征描写
作文
三百字
答:
我的老师外貌特征描写,写作思路:开头简述时间地点
人物
,随后直奔主题介绍老师的外貌特征,注意运用细节描写,显得文章真实可信。结尾部分加上自己的感悟。下面分享3篇我的老师外貌特征描写
作文
,供您参考。 老师的外貌作文 篇1 我的舞蹈老师姓...
人物
描写
作文300字
我的爷爷
答:
在描述爷爷的
人物
描写
作文
中,可以从以下几个方面展开:首先,可以介绍爷爷的外貌特征,如年龄、身材、面容等。接着,可以描述爷爷的性格和个性特点,如温和、善良、坚强等。然后,可以讲述爷爷的日常生活和习惯,如爱好、工作等。最后,可以表达...
作文写
你最熟悉的人,运用肖像描写和细节描写,突出
人物的
性格特征
答:
写我最熟悉的人
作文
,大概率是养育你的亲人,朝夕相处,才称得上最熟悉。不要写老师、同学这些,你真的了解他们吗?很容易走题。开篇建议开门见山,指出最熟悉的人是谁。展开论述时运用肖像描写和细节描写,突出
人物的
性格特征。结尾发出感悟...
描写
人物的
3年级
作文300字
答:
”哥哥说:“恩……因为那是繁体字。”等等很多,在我家里发生的有趣事太多了,不过我不敢写的太多,因为一旦写起来这个笔记本就要装不下了!我们是个每天都开开心心的一个大家庭,我们家里的...
六年级
人物
描写
作文300
答:
1. 六年级
写人作文300字
我的爸爸我的爸爸是个个子高高的,眼睛大大的,头发黑黑的…… 他也是个善良的人,喜欢参加活动…… 我记得有一次我在考试上考砸了。 但是爸爸并没骂我还说“以后要好好学习”我现在是个5年级的孩子,还得需...
三年级
作文
故事大王
300字
答:
描写心目中的,生活中的“故事大王”,要运用
写人的
技巧,刻画出
人物
形象,讲述具体事例,体现同学之间欢乐友爱的日常,展现出日常生活的画卷。描写的对象是一个讲故事的人,描写的重点应当是人,不能大篇幅写故事,但也要有一部分关于故事的描...
小学三年级描写
人物的作文300字
八篇
答:
【篇一】小学三年级描写
人物的作文300字
奶奶已经六十多岁了,她本来是不会织毛衣的。可是因为我说过我一位同学的奶奶经常给她织毛衣。所以奶奶就向妈妈请教让妈妈教她织毛衣。奶奶的悟性很高,很快就学会了织毛衣。从那以后,我的毛衣...
观察身边人的外貌描写
作文300字
答:
1. 描写
人物
外貌
的作文
三百字 这小子两只狡猾的小眼睛三眨两转悠,一个新的“鬼点”马上出来了. 浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛,乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转. 她那双顾盼撩人的大眼睛每一忽闪,微微上翘的长睫毛便扑朔...
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