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写话如何生动具体
如何
引导孩子把“
写话
”说
具体写生动
?
答:
首先引导孩子根据图画或作文题目,提出若干个相关的问题,解决了这些问题,就等于找到了“
写话
”的内容,然后将内容按一定顺序排列起来,就形成了一个整体的写作思路。为了让孩子有个样板可模仿,可按人、事、景、物四类文章分别编写“问题提纲”,供孩子参考,让孩子在仿照中学会创新,从而提出更多更好的...
看图
写话怎样
指导写得
生动
?
答:
3、大胆表达,培养学生表达能力
。在说写训练中,要求学生准确、有中心、有合理的看图,启发学生大胆思维、想象、表达,还要注意启发学生的求异思维。每次在指导学生看图说话、写话时,要注意发展学生的创造性思维。使他们兴趣盎然,劲头越来越高。4、引导学生课外阅读,为写话打基础。在阅读时,认认生字,...
二年级看图
写话怎样写
才能
生动
有趣呢?
答:
4、发挥想象:在描述图片时
,可以发挥自己的想象力,增加一些细节和情感,使文章更加生动有趣。5、练习写作:看图写话需要多加练习。可以找一些类似的图片进行写作练习,逐渐提高自己的写作能力。6、注意语法和拼写:在写作过程中,要注意语法和拼写错误。可以使用拼写检查工具来检查拼写错误,同时也可以请...
用观察和描写动物的方法,
写写
小动物,要写得
生动具体
。(给我写一个例 ...
答:
仔细观察,写外貌 写小动物,一般都先从外貌下手。经过认真观察,再动笔
。先看看那小家伙长得什么样,浑身上下有几种颜色,再按照顺序写下来。可以从头写到尾,也可以先写主要部位,后写次要部位。观察的时候,不单要认认真真地看,有些动物还可以动手摸摸,用鼻子闻闻,听听动静……在观察的同时还要...
看图
写话怎么
写才
生动
?
答:
3、抓住重点,合理构思
。看图作文,在观察图进行合理想象之后,主体画面及由主体画面产生的联想要详写,对画面中的背景、陪衬要抓住其与主体画面的内在联系予以描写,突出主体。这样写出的文章才能主次分明,重点突出,另外在构思时,要注意在突出重点,主次分明的同时,按一定顺序组织材料,如画面没有配文字...
看图
写话怎样写
得
具体生动
,有趣味呢?
答:
技巧:学会了写一句或几句话后,就可以学习写一段话了。从一句话写到一段话时,就要求写得
具体
一些。写人物,可以写他们的动作、神态、心理活动和对话;写动物,可以介绍它们的外形、颜色、习性、活动情况;写事情,就需要把事情的经过交代清楚。参考资料来源:百度百科-看图
写话
...
如何
让看图
写话
更
生动
?
答:
一、看图
写话
写作要求 1.开头空两格。有几幅图就写几个自然段。2.第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。3.通过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图“最重要的情节”,必须详细写。所谓“详细写”,就是能写出人物间的对话,图中的人物
具体
是
怎么
做的,并能够用上恰当的动词。别人一看...
小学生写作文
怎样生动具体
?现在孩子较懒散写篇日记也三言两语。为完成...
答:
如何
激发孩子写日记?一、减轻课业负担,变换作业形式。 几年来,我们班的家庭作业尽量摒弃以往“单一机械式”的抄写,而改之以向多样新颖、富有创造性、灵活性的日记倾斜。 二、鼓励写特色日记。 (1)插图日记。这是图文并茂、饶有情趣的一种写日记的方法。试想,一篇
生动
流畅的日记,配上色彩鲜艳的一朵花、一片绿叶或...
看图
写话
,
怎样写
才能简练
生动
呢?
答:
写作思路:要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,即使情节连贯,又使语句“简练”。动物园里真热闹!你瞧,熊猫妈妈带着熊猫宝宝在吃竹子,它们吃得津津有味!海狮哥哥和海狮弟弟在顶球,它们玩得真开心!小猴子们可有礼貌了,排队在树上荡秋千。白鹅...
怎样
让孩子的作文写的
生动
形象呢?
答:
这时,就要在
写具体
如下功夫,要指导学生重点写事物的主要情节,写与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等,要抓住细节判断人物可能说什么,有什么心理活动,人与人之间有
怎样
的联系等,从而学会具体描写。4、指导
写生动
。看图
写话
的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,可以通过适当的...
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