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分不清是鸭还是霞是描写的什么景色
《
分不清是鸭还是霞
》的原因
是什么
?
答:
分不清是鸭还是霞的原因是不是颜色分不清楚,
是因为霞光的形状和鸭子的形状特别的相像,所以不易区分
。这是一首绕口令,在朗读中辨别鸭和霞。这首绕口令,
描写的是在夕阳西下的时候,天上飘着艳丽的七彩晚霞
,水上游着一群麻花鸭。霞光映照在水中,水天一色,鸭子也被霞光映照成了五彩色。文章说明 ...
分不清是鸭还是霞
二年级上册
答:
有趣的故事。小学二年级语文上册的课文题目是《
分不清是鸭还是霞
》。这篇文章用充满童趣的语言讲述了一个有趣的故事,
描述
了一群孩子在傍晚时分看到天空中的晚霞,被其美丽的颜色所吸引,却分不清那是晚
霞还是
鸭子。通过这个故事,学生可以学习到观察、思考和表达的能力,同时也能够感受到自然界的美丽...
分不清是鸭还是霞是
一首
什么
答:
分不清是鸭还是霞
天空飘着一片霞,水上游来一群鸭
。
霞是五彩霞,鸭是麻花鸭
,麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。南边来个老爷子 南边来个老爷子,手里拿碟子,碟子里装茄子,一下碰上了撅子。打了碟子,洒了茄子,摔坏了老爷子。老虎饿肚肚想吃...
绕口令:
分不清是鸭还是霞
答:
绕口令 - 分不清是鸭还是霞
天空飘着一片霞,水上游来一群鸭。霞是五彩霞,鸭是麻花鸭,麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭
。乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。
分不清是鸭还是霞
答:
天空飘着一片霞,水上游来一群鸭
。
霞是五彩霞,鸭是麻花鸭
。麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。
儿童绕口令
答:
水中映着彩霞,水面游着花鸭,
霞是五彩霞
,鸭是麻花鸭,麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭,乐坏了鸭拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。《四和十》四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿:谁说四十是“细席”,他的舌头没用力;谁说十四是“适时”,他的舌头没伸直。认真学,常练习,十四...
秋水共长天一色
描写的是什么景色
?
答:
阳光照映下,彩霞与野鸭一起飞翔,大雨后的江水是,异常的充盈,远远望去,江水似乎和苍天连在一起,而秋水长天更有一种长远辽阔之意,在我的想法里他大约就是上图所示。落霞,秋水,长天。宁静致远,引人无限遐想,令人赞叹不已,在脑海中的美景是无法
描绘
出来的,只能在现实中寻找与之相似的景象,...
分不清是鸭还是霞
课文
答:
分不清是鸭还是霞其实是个绕口令。把声,韵、调容易混同的字,组成反复、重叠、绕口的句子,要求一口气急速而准确地念出来
天空飘着一片霞,水上游来一群鸭
。
霞是五彩霞,鸭是麻花鸭
,麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。南边来个老爷子 南边来个老爷子,...
滕王阁序中的落霞与孤鹜同飞的
景色描写的
好处
是什么
?
答:
落霞与孤
鸭
一起飞翔,秋水和长天连成一片。“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”
描绘
了一幅色彩协调、动静搭配的彩色图画,背影是碧水连天,绚丽的晚霞映照在碧绿的江水中,江渚之上,几只灰白色的野鸭时翔时集,是沉醉于秋江晚景不愿栖息还是顾影伤怀别有期待?诗人在落霞孤鹜齐飞的动景中,勾勒出一...
落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色
描写的
是哪里的
景色
答:
、“天高”、“猿啸哀”、“渚清”、“沙白”、“鸟飞回”都是主谓短语,且直接连缀成句不用虚词。其次,上句
写
动,
霞
、鹜“齐飞”;下句写静,水、天“一色”。一动一静,以动衬静。上句侧重于目随景而动,突出
景物
神态;下句侧重于心因景而静,突出景物色彩。画面和谐,美不胜收。
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分不清是鸭还是霞读起来让人感觉
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儿歌分不清是鸭还是霞是谁写的