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则思正身以黜恶词类活用
惧谗邪则思正身以黜恶
翻译 这句话中有哪些词性
活用
答:
1、担心有谗邪的人在自己身边,就想到要自身正直,斥退邪恶的人
。2、谗一般用作形容词更多,这里做名词,译为谗言。2、邪一般用作形容词更多,这里做名词,译为邪气。3、恶一般做形容词,这里也做名词,译为邪恶的人。
谏太宗十思疏
词类活用
,谏太宗十思疏词类活用
答:
择善而从之 善:好的意见。则思正身以黜恶 恶:
奸恶的小人
。简能而任之,择善而从之 能:有才能的人。 善:好的意见。居安思危 安:安全的环境。 危:危险的可能。(4) 形容词用作动词 智者尽其谋 尽:用尽。源不深而望流之远 远:远长。塞源而欲流长者 长:远长。能克终者盖寡 终...
惧谗邪则思正身以黜恶
词性
活用
现象
答:
语句选自《谏太宗十思疏》。句中常考的词类活用:
①馋邪:作名词,进谗言的小人 ②正:使动用法,使……端正 ③恶:作名词,奸邪的坏人
一般整句话解释为:(国君)害怕(听信)进谗言的小人就想到使自身端正来罢黜这些坏人。
谏太宗十思疏
词类活用
答:
则思正身以黜恶
(正,使动用法,使……端正)振之以威怒(使动用法,使……振、震动)则思江海下百川(名词作动词,居……之下)居安思危(形容词作名词,安乐的环境)
我要谏太宗十思疏
词类活用
答:
固:使动用法,使……稳固)则思知止以安人 (安:使动用法,使……安)宏兹九德(宏:使动用法,使……光大)
则思正身以黜恶
(正,使动用法,使……端正)振之以威怒(使动用法,使……振、震动)则思江海下百川(名词作动词,居……之下)居安思危(形容词作名词,安乐的环境)...
谏太宗十思疏一词多义
答:
则思慎始而敬终(敬,慎)
则思正身以黜恶
(黜,排斥) 简能而任之(简,选拔) 【重要虚词】 夫在殷忧,必竭诚以待下(连词,表目的,译为“来”) 以 虽董之以严刑(介词,“用”) 将有作,则思知止以安人(连词,表目的,译为“来”) 故临崩寄臣以大事也(介词,译为“把”) 所 恩所加,则思无...
高一下册《谏太宗十思疏》知识点梳理
答:
5、克:克终者盖寡(能够)6、作:将有作(建造,兴建)7、牧:则思谦而自牧(养)8、敬:则思慎始而敬终(慎)9、黜:
则思正身以黜恶
(排斥)10、简:简能而任之(选拔)二、通假字 1、振之以威怒(通"震",威吓)2、则思无以怒而滥刑(通"毋",不要)三、一词多义 1、安:①思国之安者...
归纳整理《谏太宗十思疏》文言文现象
答:
则思正身以黜恶
(黜,排斥)简能而任之(简,选拔)【重要虚词】夫在殷忧,必竭诚以待下(连词,表目的,译为“来”)以 虽董之以严刑(介词,“用”)将有作,则思知止以安人(连词,表目的,译为“来”)故临崩寄臣以大事也(介词,译为“把”)所 恩所加,则思无因喜以谬赏(代词,...
高中语文所有关于
词类活用
的句子及具体哪个字活用或其他的
答:
2、则思知止以安人 《谏》3、宏兹九德,简能而任之,择善而从之 《谏》4、臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎 《谏》5、惧满溢,则思江海下百川 《谏》6、人君当神器之重,居域中之大 《谏》
7、惧谗邪
,则思正身以黜恶 《谏》8、襟三江而带五湖 《腾》9、 杰地灵,徐孺下陈蕃之榻 《...
高一下册《谏太宗十思疏》知识点
答:
5、克:克终者盖寡(能够)6、作:将有作(建造,兴建)7、牧:则思谦而自牧(养)8、敬:则思慎始而敬终(慎)9、黜:
则思正身以黜恶
(排斥)10、简:简能而任之(选拔)二、通假字 1、振之以威怒(通"震",威吓)2、则思无以怒而滥刑(通"毋",不要)三、一词多义 1、安:①思国之安者...
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