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创造力产生的条件包括
创造力
是成功地完成某种
创造性
活动所必需的能力,其构成
包括
( )。
答:
创造力构成可归结为三个方面:(1)丰富的知识
。知识是创造能力发展的基本条件,知识水平过低者,不可能有很高的创造力。(2)
以创造性思维能力为核心的智能
。这是构成创造力的重要部分。(3)
优良的人格特征
,如永不满足的进取心、强烈的求知欲、坚忍顽强的意志、积极主动的独立思考精神等是发挥创造力的重要...
创造力包括
哪些因素?
答:
创造力的构成包括作为基础因素的知识、以创造性思维能力为核心的智能、创造个性品质
。1、作为基础因素的知识,包括吸收知识的能力、记忆知识的能力和理解知识的能力。吸收知识、巩固知识、掌握专业技术、实际操作技术、积累实践经验、扩大知识面、运用知识分析问题,是创造力的基础。任何创造都离不开知识,知识...
创造力
三要素
答:
第一要素是专业知识技能
。创造不会凭空产生,必须基于前人的知识和成就。人们要在某领域具有创造性,获得成就,必需要有该领域的基于良好认知结构的知识基础和技能。第二要素是
创造能力和探究策略
。创造能力是以创造性思维和创造性想象为核心的能力组合,还包括敏锐的观察力、高效的记忆力、稳定的注意力以及...
孩子
创造力的
发展
条件
,具体有什么?
答:
个性、想象力和个性心理素质是孩子具备创造力的必要条件
。研究表明,儿童的个性与创造力的产生和发展之间的关系更加直接和密切。孩子良好的性格可以产生强烈的兴趣和强烈的创作动机。而顽强的意志、稳定的情绪、竞争精神和自我意识,以及良好的独立性和合作精神,是发展创造力的基础和本质。二、外部条件 1、...
开发
创造力
必须具备哪三个
条件
答:
良好地观察能力;丰富的基础
知识
;擅长奇思妙想.
创造力包括知识
,智力因素和非智力因素.这种说法对吗
答:
智力、能力及
优良的个性品质
等复杂多因素综合优化构成的。创造力为一系列连续的复杂的高水平的心理活动,它要求人的全部体力和智力的高度紧张,以及创造性思维在最高水平上进行。由创造力富有成果的表现看来,创造力是教育、培养和实践的结果。问题在于洞察创造活动的全过程,为促进创造力创造先决条件。
创造力的
构成因素
答:
包括意志、情操等方面的内容
。它是在一个人生理素质的基础上,在一定的社会历史条件下,通过社会实践活动形成和发展起来的,是创造活动中所表现出来的创造素质。优良素质对创造极为重要,是构成创造力的又一重要部分。
优良的个性品质
如永不满足的进取心、强烈的求知欲、坚韧顽强的意志、积极主动的独立思考...
宝宝
创造力的
发展
条件
具体有哪些?
答:
2.占有宝宝的活动的具体时间。父母不必一意孤行,依照自身的想法把宝宝本应自由活动的时间段都用来训练大提琴。这对宝宝的创造性思维的发展可能导致阻拦。3.忽视宝宝。父母有时候不可以小看了自己的宝宝,认为宝宝什么都不懂,当宝宝向你明确提出一个使你看起来早已超过了他的
智能
能力的现象时,也需要尽...
陶行知认为
创造力
发挥的首要
条件
答:
1、只有在自由的状态下,个体才能真正发挥自己的
创造力
,迸发出独特的想法和构思2、内部的自由,即自我意志的自主,人们应当有自主决策的能力和权利,能够自由地思考、表达和创造。3、外部的自由,即文化环境和社会制度的自由,人们应当生活在一个开放、包容、多元的文化环境和社会制度中,才能有更多的机会...
宝宝
创造力的
发展
条件
具体有什么?
答:
3.感知方面,小孩感知能力日益分化并发生协调的发展,使感知过程慢慢概括化和系统化,感知过程的自觉性不断加强;小孩无意注意获得了极度的发展,有意注意早已逐步完善和健全;小孩记忆力的深度广度、持续性和情确性也拥有比较大的发展。之上为小孩
创造力的
发展提供了感知方面的标准。4.发展小孩的个性化,...
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