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初三作文指导课教案及反思
初中语文
作文
的教学
反思
答:
初中语文
作文
的教学
反思
1 (一)教师的思想观念过于传统 有些语文教师受应试教育的影响,只重视学生能否取得较高的成绩,而忽视对学生学习能力的培养。教师对学生的写作步骤进行设定,并交给学生应对作文考试的方法,使学生由以前自由的写作变成现在充满框架的写作,导致学生对写作失去兴趣,写出的作文缺乏创造性。 (二)学生...
初中语文
作文
的教学
反思
答:
初中语文
作文
的教学
反思
1 作文是人们系统地表达知识和经验,思想和感情的书面语言形式;作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务,又是语文教学的一个难点。学生作文能力又是衡量学生语文水平的重要尺度,因为作文能力是学生语文水平的综合体现。但在语文教学中听说训练起步早,基础较好;读...
九年级
上册语文
作文教案
答:
九年级
上册语文
作文教案
篇1 学习目标 1.认识别里科夫这一人物形象及其典型意义; 2.幽默讽刺手法。 教学时数:一课时 教学步骤 一、导入 同学们,初中时我们学过一篇小说,塑造了一个见风使舵、阿谀奉承、媚上欺下、卑鄙无耻的走狗形象——奥楚蔑洛夫,这篇小说是《变色龙》,作者是契诃夫。 ★契诃夫(1860-1904)是...
九年级
语文
作文课教案
答:
九年级
语文
作文课教案
一、教 学 目 标:1、
指导
学生学习熟知材料作文评改的步骤和方法。2、培养学生欣赏评价作文的能力,通过批改别人的作文来提高自己作文水平。二、教 学 重 点:1、指导学生学会批改作文步骤方法 2、培养学生欣赏评价作文的能力,通过批改别人的作文来提高自己作文水平。三、教 ...
八年级
作文指导教案
3篇
答:
八年级
作文指导教案
1:作文来源于生活 一、作文教学的背景 作文离不开生活,或者我们可以说作文来源于生活。富兰克林也说过:“空袋子难以直立。”作文教学重在从平时生活,从平常小事,从细微处获得写作素材。因此,初中语文作文教学应具有生活化。 现代著名教育家张志公先生在《传统语文教育教材论》中说:“‘假、大、空...
初三
英语写作
教案
答:
初三
英语写作
教案
课型:专题复习课 教学内容:初三英语书面表达专题复习 教学目标: 1.
指导
学生掌握书面表达语篇结构的组织技巧。 2.帮助学生学会使用常用的连接词、过渡词和过渡句,提高文章的连贯性。 3.培养学生在有限的时间内快速构思、罗列提纲的能力。 4. 指导学生小组合作评改学生
习作
。 教学重点: 1.帮助学生学...
优秀初中语文教学
反思
答:
初一年级刚刚从小学过渡上来,教师的
指导
作用显得尤为重要,在
课堂
上的自主学习还是要通过老师的组织、引导进行。因此教师要对自己的教学行为不断小结、不断
反思
,提高自己的理论水平、不断更新教育观念,在实践中调整自己的教学行为,使自己的课堂教学得到最优化。针对教学中出现的一些问题,我在课后及时反思、小结,在后面的...
初中语文教学
反思
答:
初中语文教学
反思
篇1 在我教学的这几年来看,我发现大多数同学们不能正确的认识语文学科的特点。语文课的教学目标是要培养学生们的听说读写潜力。所以呢这天写的这篇《
初三
语文教学反思》是来检讨自我教学上的不足,也期望能与大家交流,共同进步,把知识更好的传播给学生们。 一、掌控好
课堂
首先要精心备课,以...
初中语文的课后教学
反思
答:
初中语文的课后教学
反思
1 反思教学中的教 北师大附中程翔老师习惯于每上完一节课就会一遍遍的重温
教案
备课,揣度教学过程中还有哪些地方需要改进。一堂课即使准备的再好,也会有不足之处,这就是所谓的智者千虑必有一失。语文教师的好
课堂
就是在不断打磨中炼成的。 所以说语文教师都应该养成这样的良好习惯,每天反思...
景物描写
作文课反思
答:
1.
作文
公开课教学
反思
怎么写 原发布者:仙人指路 教学反思怎么写?5个要点不能少!于每一个教师来说,“反思教学”就是教师自觉地把自己的
课堂
教学实践,作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结。反思教学是一种用来提高自身的业务,改进教学实践的学习方式,不断对自己的教育实践深入反思,积极探索与解决教育实践...
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