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初中诗词鉴赏的题以及答案
关于
古诗词的
问答题,要有
答案
,三十个,要有难度哦!会加分的,快快快快快...
答:
初疑路不同。安知清流转,忽与前山通";卢伦《送吉中孚归楚州》"暗入无路山,心知有花处";耿湋《仙山行》"花落寻无径,鸡鸣知有村";周晖《清波杂志》卷中载强彦文诗:"远山初见疑无路,曲径徐行渐有村";还有前面选的王安石《江上》。
中考语文
古诗词鉴赏
试题
答:
答案
: .1、漂泊之感,离别之情。2、拟人。明月有了人性,能将“愁心”带给远方的朋友,
诗句
生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈,
以及
对友人的关切之情。 3.本诗是一首写给好友王昌龄的赠诗,表达了诗人对朋友深深的关切之情。 六、夜雨寄北———李商隐 1、. 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。这两句诗是由当前...
初中
文言文
古诗词赏析答案
答:
请展开联想
和
想象,作具体的描绘(30字左右) (
答案
:1、“掩映”,通过“枝”字的重复,不仅写出了枫叶之繁茂,而且表现了思妇望君的急切心情。2、极目远眺,但见江桥掩映于枫林之中;日已垂暮,而不见那人乘船归来。) 九、东栏梨花 苏轼 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。 【...
求九年级上册的
古诗鉴赏题附答案
答:
1.表现这首诗思想内容的一个词是: 。 2.对这首
诗的赏析
,不正确的一项是( ) A.这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣,表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。 B.本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟,情、景、理自然融合,意境深邃。 C.“心远地自偏”形象地道出这样一个道理:环境的偏僻幽静方...
古诗词赏析试题及答案
初中古诗
词试题及答案
答:
课外
古诗词鉴赏的
选择题,给多一点古词的选择题,至少10首词,配
答案
10分 古诗鉴赏水平测试 《登高》杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 1.选出对《登高》鉴赏错误一项: A.诗前半写景,后半抒情。
帮我出10篇
诗词鉴赏题
答:
(2)本诗前十句
和
后四句在内容、写法、思想情感等方面均有很大不同,请结合
诗句
简要
赏析
。 【
答案
】 (1)D(2)①内容,前十句写游仙,写明星仙子邀请诗人共登云台峰晤见卫叔卿的情景,营造出美妙洁净的仙境;后四句写现实,转写安史之乱叛军攻破洛阳后恣意凌虐中原的情景,描写血腥污秽的人间。②写法:前十句运用虚写(...
古诗词鉴赏题
答:
(1)为什么说这是一首边塞诗?结合
诗句
具体说明。答:(2)
诗题
为“征人怨”,通篇虽无“怨”字,但句句有“怨情”,请作简要
赏析
。答:
答案
:16.①诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名,写了征人的戍边生活。②怨年年岁岁频繁调动,怨时时刻刻练兵备战,怨气候酷寒,怨景色单调。
初中
文言文阅读训练
及古诗词赏析
答:
1.
初中古诗
词阅读
鉴赏
训练60首
答案
塞下曲:1,既展示了边塞征战的艰苦环境,又是对将士英勇精神的反衬。2,将士征战的艰苦
和
对征战的敬业。 渡荆门送别:1,随,天镜,怜2,自己的行程和目的地 。 减字木兰花:1,龙舟2,飞,破,震,争3,写胜利而归的欢腾景象4,点明龙舟竞渡,具有形象性。 晚晴:1,人间重晚晴2...
古
诗歌鉴赏
七题型及答题技巧
答:
(2)句意型题 设问方式:①最后两句是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?②结合全诗谈谈你对第四联或第四句的理解或
赏析
。解答提示:解释
诗句的
意思要注意两层:语表义和语里义,并结合全诗,指出它的作用,或表达了什么感情和思想观点。答题要点:①阐明语表义,有时要发掘它的深层意思。②指出...
初中
语文:
古诗词
常考题型解答
答:
初中
语文:
古诗词
常考题型解答 一、
题目
形式 (1)诗歌中的“某”字或词有什么表达效果?(2)“某”个字或词用得好,好在哪里?(3)“某”字能否改为“某”字?(4)你最
欣赏
哪个字或词?请
赏析
。二、应对策略 这类题主要考查我们对精炼词语的感悟能力。解答时要抓住诗歌中关键词语来点评,可以从词性...
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