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动机属于非智力因素吗
以下
属于非智力因素
的是()。
答:
【答案】:C 本题考查非智力因素
。非智力因素主要指动机、兴趣、情感、意志、性格等对人的学习有重要作用的心理因素。其中对中小学生学习影响最大、最直接的非智力因素是动机和兴趣。C项正确。A项:观察是人的一种有目的、有计划、持久的知觉活动,是知觉的高级形式,又叫“思维的知觉”。与题干不符...
请问学习
动机是智力因素吗
?
答:
不是,学习动机属于非智力因素
。--- 一、影响学习的主要非智力因素 影响学习的主要非智力因素有需要、动机、态度、目标期望、归因、态度与价值观、自我效能感、习得性无力感等(如图5-3)。图5-3影响学习的非智力因素活动模型 图5-3显示出非智力因素影响学生学习的规律。当环境中的内外刺激引发学习...
学习
动机属于
学习者的
非智力因素吗
?
答:
是
学生在体育学习中的
非智力因素
主要包括( )。
答:
学生在体育学习中的非智力因素主要包括学习动机、学习兴趣、学习态度等方面
,其相关解释如下:1、学习动机:学生对于体育学习的动机是影响其学习效果的重要因素。如果学生能够认识到体育学习对于自身健康、体能提升以及社交能力等方面的重要性,那么他们就会更加积极地参与学习。2、学习兴趣:学生对体育学习的兴趣...
简述智力因素、
非智力因素
及其两者间的关系。
答:
(1)智力因素促进
非智力因素
的发展 首先,学生在教学中的心理活动,首要的是智力活动。智力活动
是非智力
活动的基础。学生的
动机
、兴趣、情感、意志、性格是在认知事物、掌握知识的过程中产生和发展的。其次,在实践活动中形成起来的智力的各个因素的某些稳定特征,可以直接转化为性格的理智特征。(2)非...
影响大学生专业学习的
非智力因素
有哪些
答:
影响学习的主要
非智力因素
有需要、
动机
、态度、目标期望、归因、态度与价值观、自我效能感、习得性无力感等。非智力因素对学习地影响直接表现为学生学习有无积极性。学习积极性
是
学生在学习行为中表现出来地认真、紧张、主动、顽强、投入的心理状态.学生若处在积极地学习状态下,就会表现出认知活跃、情绪...
非智力因素
包括哪些方面
答:
情感与意志、
动机
与兴趣。1、情感与意志:情感是指人们对客观事物是否符合自身需要的态度的体验,意志指人们自觉地确定目标,克服困难,调节和支配自身的行动,实现预定目标的心理过程。2、动机与兴趣:动机指人们由需要所引起的有意识的行动倾向,兴趣则是指人们积极探究事物的意识倾向。
心理学家使用的
非智力因素
这个概念有
答:
1、
非智力因素
是指智力以外,对学习活动起着导向、维持强化作用的个性心理特征,主要包括动机、兴趣、情感、意志、性格等。这些因素对于学生的学习和发展具有重要的影响,它们可以激发学生的学习动力,增强学生的学习兴趣和情感,帮助学生克服学习中的困难。2、
动机是
推动人们进行某种活动的内部原因,它可以通过...
学习的
非智力因素
答:
兴趣与爱好:对学习内容的兴趣和爱好
是
影响学习的重要
非智力因素
。当学习者对某门学科或知识有浓厚的兴趣和热情时,他们更愿意投入时间和精力去学习和探索。情绪和情感:情绪和情感对学习效果也有显著影响。积极的学习情绪和情感有助于提高学习效率,而消极的情绪和情感可能会阻碍学习进程。学习
动机
:学习...
>
非智力因素
有哪些?
答:
2、愉快的情绪、对事业的热情 3、对挫折的忍受性与意志力 4、活泼的性格、宽阔的胸怀 5、自信心与好强心 6、远大的理想与目标 7、高抱负 8、焦虑 非智力因素又称非认知因素。指人在智慧活动中,不直接参与认知过程的心理因素,包括需要、兴趣、
动机
、情感、意志、性格等方面。由于
非智力因素是
指...
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