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南州六月荔枝丹仿写梨的作文
南洲
六月荔枝丹仿写作文
答:
那就成为"飞焰欲横天""红云几万重"的绚丽景色了.荔枝的成熟,广东是四月下旬到七月,福建是六月下旬到八月,都以七月为盛期,"
南州六月荔枝丹
"指的是阴历六月,正当阳历七月.荔枝也有淡红色的,如广东产的"三月红"和"桂绿"等.又
...让我们
仿写
一篇课文,是高二的《
南州六月荔枝丹
》。 要好多诗句。亲...
答:
你家乡的特产水果 是你爱吃的 必须对它有爱 写出真性情的文章
以
荔枝
为题续写
作文
答:
1. 以“我爱家乡的荔枝”为题 写一篇
作文
我家乡在广东 荔枝是一种人见人爱的水果,我也不例外,特别爱吃。荔枝又名丹荔。 荔枝外表粗糙,全身布满细小状裂片,好像乌龟壳上的龟裂。荔枝顶尖稍小,蒂部较大,看上去整个儿像心脏形,也有的略像椭圆形。
荔枝的
颜色是深红色的,没过几天就变成暗红色的,再变成土黄。荔...
求描写水果的诗句。比如:
南州六月荔枝丹
,这样的诗句,即把时间地点写出来...
答:
榴枝婀娜榴实繁,榴膜轻明榴子鲜。可羡瑶池碧桃树,碧桃红颊一千年
。元 马祖常 《赵中丞折枝石榴》“乘槎使者海西来,移得珊瑚汉苑栽;只待绿荫芳树合,蕊珠如火一时开。”《白樱桃》——唐·于邺(一作韦庄诗)王母阶前种几株,水晶帘内看如无。只应汉武金盘上,泻得珊珊白露珠。《恩赐樱桃...
请问哪里有科技小品范文?
答:
“小品”,一是指这类文章多运用的是文艺性笔调,有趣味性、人文性,像《
南州六月荔枝丹
》《沙尘暴》;二是指这类文章内容是科学普及性的,不是专业知识的教科书;再者,文章篇幅短小,千字左右。“鉴赏”是说阅读的主要目的不只是学习掌握文章所介绍的科技知识,重要的是理解欣赏文章的表达思路、方式...
介绍一种物品
作文
(说明文)
答:
说明文:蜜蜂 我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。�我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。这没有关系,它有千千万万个儿女,我们可以供养它,也算尽了孝道吧!在我的家族中,只有...
以“
南州六月荔枝丹
”为题目有什么好处
答:
其他回答 题目交代了荔枝的产地,成熟期,说明对象,颜色,引用诗句,言简意明,生动形象,. 热心网友| 发布于2011-03-26 举报| 评论 1 1 简洁明了,表明说明对象 小梦朵朵 | 发布于2011-04-05 举报| 评论 1 0 为您推荐:
南州六月荔枝丹
全文 南州六月荔枝丹课后题 《南州六月荔枝丹》 南州六月...
高考语文阅读题答题技巧
答:
如《
南州六月荔枝丹
》第二段的首句是“成熟的荔枝,大多数是深红色或紫色”,它交待了荔枝成熟时的颜色。★抓中心句。语境中的句子不是按等同价值排列的,而是既有关键的中心句,又有作为附加成分的句子。分析时要迅速从大量的扩展句和叙述句中抓住中心句。如:《琐忆》首段中的“鲁迅先生有两句诗‘横眉冷对千夫指...
如何提高中职语文教学质量
答:
如在学习《
南州六月荔枝丹
》后,笔者让学生调查了解自己家乡荔枝的品种、质地、销售渠道、加工方法等,有的学生通过调查发现了自己家乡种植的荔枝品种单一,有的学生发现荔枝质地不够优良,等等。教师把学生带到更广阔的课外世界,把课堂拓展到生活、社会,让学生关注社会,关注人生。 立足文本,丰富内容,给我们的语文课堂灌注...
仿照课文写
作文
怎么做?
答:
1. 仿照第七课 桂花雨这篇课文写一篇
作文
(凤仙花) 每年夏秋季是凤仙花盛开的季节。 小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是海棠花,那是玉兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢,我最喜欢的是凤仙花。 凤仙花,又名指甲花、小桃红等。因其花头、翅、尾、足俱翘然如凤状,故又...
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