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古人谈读书读后感350字
古人谈读书
的
读后感
作文300字?
答:
中心思想:不久前我看了一篇培根写的《
谈读书
》,从中收益非浅。感觉里面句句都是真言,使我对读书有了新的认识。“读书足以怡情,足以博采,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博采也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。其说的是读书可以陶冶情操,增长知识,开阔视野。...
古人谈读书读后感
答:
古人谈读书读后感
写法如下:古人谈读书,深入浅出,让我深感启发。这次读完,我对于读书的理解又更深了一层。古人云:书犹药也,善读之可以医愚。由此可见,读书之于人,如同药物之于病,具有治疗愚昧的功效。善读书者,能从中汲取智慧,开阔眼界,提升自我。古人又云:读万卷书,行万里路。这也是在...
五年级上册
古人谈读书
的
读后感
?
答:
古人谈读书读后感
“
古人读书
的方法”告诉我们:人人都能读书,但读书的方法不一样。方法不对,就会读不懂,甚至越读越糊涂;只有方法合适,才能学到知识,有所收益。另外读书的方法也是各式各样,因人而异。我们应该学习古人的读书方法。如欧阳修善于积少成多,发明了“计字日诵”读书法。作为一名小学...
五年级
古人谈读书读后感
答:
《论语》
谈读书
“而好学,不耻下问”;朱烹论读书有三到,谓心到、眼到,口到。曾国藩议读书“盖士人读,第一要有志,第二要有恒。我认为,读书应当谦虚,不以向地位不如自己的人请教为耻,对于不理解的问题,懂了就是懂了,不要不懂装懂。在学习读书的过程中,不能三心二意,不仅要“眼口...
读《
古人谈读书
》感悟
答:
“知之为知之,不知为不知,是知也。”
读书
作学问,要坦诚,知道就是知道,不知道就坦言不知道,没有什么不好意思,因为谁也不是全才,什么都懂,什么都精通。把现在自己不知道的,以谦虚诚恳的态度向别人请教,就学到了新知识,增长了学问很好。这才是有智慧的人。谦虚好学才是智者所为,才可以...
听名人
谈读书读后感
400字
答:
我阅读了——《名人故事》这本书后,从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是:司马光,李嘉诚,比尔.盖茨等等中,外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。比如:《喜欢
读书
的陶行知》这个故事述说了陶行知六岁应该上学,陶家没钱给学费,但他聪明好学,因此被附近开馆子的秀才免费收...
古人谈读书
的
读后感
?
答:
“书犹药也,善读之可以医遇。”我觉得“善读”不仅仅是指多读书,也在告诉我们读书需要讲求方法。就读了培根的《
谈读书
》一文后,的确是启迪多多,感到受益匪浅。首先读书可以陶冶情操,培养一个人的学识气度,所谓腹有诗书气自华,我们的古典名著有许多都值得品读。文中说道:“人之才智但有滞碍,...
五年级上册
古人谈读书
,说说自已对读书的体会200字?
答:
专心致志外,还要“不耻下间”。每个人都有自己的长处,不断向别人学习,才会真正地成长;从朱熹的话中,我知道专心致志在
读书
中的重要性,只有一心一意,读书才会事半功倍;从曾国藩的话中,我懂得了志向、见识、恒心的重要性,这启发我读书要有志向,有见识,要持之以恒。
读
古人谈读书有感
400字作文?
答:
修养是个人魅力的基础,其它一切吸引人的长处均来源于此。
古人
云:“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。但是在高度发达的现在社会里,修养不高的人却比比皆是。缺乏修养的人还有很多,有些人乱扔垃圾...
人教版五年级上册语文
古人谈读书读后感
应该怎么写?
答:
不知道你们读了书有没有什么启发,或是明白了什么道理,反正我多多少少有一些。有些人看了一本书和没看一本书都差不多,只是花了一点点时间把里面的内容全看完。说实在吧,我读书的心情至少会和内容有所变动,我经常看着看着,满脸是泪。甚至有时过于气恼,差点把书撕了。可看了《
古人谈读书
》这...
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