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古人谈读书读后感350字
古人谈读书
,读哪篇古文或名句?
答:
《
古人谈读书
》选取古人关于读书学习的文言文片段,告诉我们读书的态度和方法。第一篇是孔子的《论语》选录的一些句子。告诉我们学习中要端正态度,做人,做学问要诚实。谦虚好学,勤学好问,要勤奋,不要偷懒。学习的道路上要持之以恒,不做三心二意的人。如果没有学习和实践,就去思考,只能是徒劳无...
古人谈读书
对我们有什么启发?
答:
古人读书
真是千心万苦,头悬梁椎刺骨,借壁凿光,不弃不离,我们要好好向先人学习……
古人谈读书
大意是什么?
答:
古人谈读书
的大意:天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低学识比自己差的人请教为耻。知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。默默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教人不知道疲倦。我曾经说读书讲究三到,即读书时要专心,要认真看,要诵读。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细...
古人谈读书
表达了作者怎样的感情?
答:
反映了孔子的教育原则。孔子因材施教,对于不同的对象,考虑其不同的素质、优点和缺点、进德修业的具体情况,给予不同的教诲,表现了诲人不倦的可贵精神。据《颜渊》记载,同是弟子问仁,孔子有不同的回答,答颜渊“克己复礼为仁”(为仁的表现之一为克己复礼,有所不为)。答仲弓“己所不欲,...
《
古人谈读书
》教学反思
答:
1.这篇文章是由三篇古文组成的。在教学过程中,我充分调动学生学习的积极性,通过引导学生自主学习、合作探究的方式,把握课文内容,理解课文的含义,效果较好。2.在教学中,我还通过抓重点词句,通过理解重点词句的方式,引导学生理解课文的主要内容。同时在拓展环节,我引导学生把视线延伸到课外,收集了...
古人谈读书
的启示两句各是什么?
答:
应该是《
古人谈读书
》。1、第一篇——《论语》原文:敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。意思:天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。默默地记住所学...
作文学习
古人读书
精神
答:
古人
勤奋
读书
的故事 大凡学识渊博之人,都勤奋读书,尤其是古人,在这方面给我们留下了不少典范,并传为佳话。李密牛角挂书 隋朝李密被隋炀帝解除公职后,决心做一个有学问的人。一次去看朋友,他骑着牛,在牛角上挂上一卷《汉书》,边走边读。有人问他说:“什么书让你勤奋到这种地步?”李密说...
读了朱熹的
古人谈读书
有什么启?
答:
朱熹主张
读书
要循序渐进,认为主张读书要循序渐进,而且认为读书需要有“三到”,这样才能够有效的读书
古人谈读书
体会,谢谢?
答:
1、王安石:贫者,因书而富;富者,因书而贵。2、黄鲁直:三日不
读书
,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。3、陈眉公:天下事利害恒相半,唯读书则有全利而无少害。观书一卷,则有一卷之益;观书一日,则有一日之益。4、曾国藩:读书第一要有志,第二要有识,第三要有恒 ...
古人谈读书
一论语
答:
《
古人谈读书
》这篇课文中,第一篇选自《论语》,是孔子关于学习态度和学习方法的名言,强调了谦虚、求实、勤奋和有恒心的重要性。《论语》原文:敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。我非生而知之者,好古,敏以求之者也。学如不及,犹恐...
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