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同渠那得清如许的下一句
问渠哪
得清如许
,
为有源头活水来
的全诗
答:
特别是“问渠那得清如许,
为有源头活水来
”两句,借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就,自有其深厚的渊源。读者也可以从这首诗中得到启发,...
阅读朱熹的<<观书有感>>中的两句诗"问
渠那得清如许
?
为有源头活水来
...
答:
特别是“问渠那得清如许,
为有源头活水来
”两句,借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知。因此人们常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就,自有其深厚的渊源。我们也可以从这首诗中得到启发,...
问
渠那得清如许
,为有源头活水来.什么意思
答:
该句出自宋代朱熹的《观书有感二首·其一》,全诗原文如下:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?
为有源头活水来
。白话文意思是只有半亩地的一个方方的池塘,但它像一面镜子那样地澄澈明净,天光、云影都被它反映出来了,闪耀浮动,情态毕见。问它为什么这么“清”,能够反映出“天光...
朱熹用来形容写作与生活关系的诗句
答:
问渠那得清如许?
为有源头活水来
。译文:半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为什么那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。2、《观书有感二首(其二)》宋代:朱熹 昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。
问渠哪
得清如许
为有源头活水来是什么意思
答:
问渠哪得清如许?
为有源头活水来
。译文:半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开,清澈明净,天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。注释:方塘:又称半亩塘。鉴:一说为古代用来盛水或冰的青铜大盆。镜子;也有学者认为镜子。指...
“问
渠那得清如许
?
为有源头活水来
。”我是一个初中生,老师要我对这句...
答:
问渠哪得清如许,
为有源头活水来
。注释:半亩:形容池塘之小。方塘:方形的水塘。一鉴开:像一面镜子被打开。鉴,镜子。古时候,镜子用镜袱盖上,用时打开。意谓半亩方塘像一面镜子被打开。此句将书比作半亩方塘,形容方塘极其清澈。共徘徊:指都在如镜的水中来回闪动荡漾。渠:它,指方塘。活水:...
观书有感诗意
答:
诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言,却寓意深刻,内涵丰富,可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许,
为有源头活水来
”两句,借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。人们也用这两句诗来...
...天光云影共徘徊。 问渠哪
得清如许
? 为有源头
答:
〕。天光和云影一齐映入水塘,不停地晃动。写清澈方塘中倒映的美好景致。“天光”“云影”,比喻书中的内容。问渠〔
渠
:它,指水塘。〕那〔那:同“哪”,怎么。〕
得清如许
〔如许:如此,这样。〕,为〔为:因为。〕有源头活水来。问那方塘的水怎么会这样清澈,因为有活水从源头不断流来。
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪
得清如许
,
为有源头活水来
.的意思...
答:
读书需要求异求新,诗作以源头活水比喻学习要不断读书,不断从读书中汲取新的营养才能有日新月异的进步。学生在读书时要克服浮躁情绪,才能使自己的内心清澈如池水。源头活水不断,池水才能清澈见底映照出蓝天云影,人只有经常开卷阅读才能滋润心灵焕发神采。半亩大的池塘像明镜一样,映照着来回闪动的...
观书有感的诗意
答:
问渠〔
渠
:它,指水塘。〕那〔那:同“哪”,怎么。〕
得清如许
〔如许:如此,这样。〕,为〔为:因为。〕有源头活水来。问那方塘的水怎么会这样清澈,因为有活水从源头不断流来。前两句写景,后两句议论。一问一答,形象地表达了诗人深切而独特的读书感受,暗含哲理。这是一首借景喻理的名诗。...
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