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后进生转化方案
后进生转化
措施
方案
_后进生转化措施(8篇)
答:
转化后进生可从以下几个方面着手。
1、培养后进生的自信心
。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。 2、要用科学的方法教育后进生。 3、对后进生多宽容,少责备。要做到"三心":诚心、爱心、耐心。 4、班主任不仅要注意培养后进生的学习兴趣。 注意培养其兴趣的稳定性和集中性,使后进生有恒...
后进生转化
措施
答:
2、尊重信任,平等对待是转化后进生的关键
。教师应当多花一些时间了解后进生,尊重、信任后进生,理解他们,逐步消除他们的疑虑和自卑心理,唤起自尊心,培植自尊心。在课堂上优先对待他们,不要总把目光停留于优等生。要心里时刻装着后进生,时时处处为他们着想。3、晓之以理,增强后进生的分辨是非能...
后进生转化
工作目标
方案
答:
比如,
多找后进生谈心、编座位照顾后进生、上课要多提问后进生、耐心回答后进生的提问、当面批改差生的作业、采取
“一帮一”的活动、多发现后进生的“闪光点”、多鼓励少批评等等措施,也得到了比较理想的效果。 2、根据后进生的心理特点,激发学习兴趣,诱导后进生“爱学” 要想后进生由“要对我学”到“我想...
小学
后进生转化
工作计划怎么写
答:
2、实行"优生带差生"活动,利用同桌的优势,让好学生管好后劲生,促进后进生的转化
。 3、
与后进生谈心
,从思想上树立信心,思想指导行动,进行自我转化。 4、采用个别辅导与小组辅导相结合的方法进行后进生的辅导。 3.小学后进生转化工作计划怎么写 篇三 一、后20%学生学生表现特征 大体上表现为上课时不认真,爱...
六年级数学
后进生转化
工作计划
答:
制订出转化方案如下:
1、利用家长,让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习
。 2、
课后多和差生交谈,态度要和蔼
,使后进生愿意接近老师。经常和老师说说心里话,有利于老师对学生的了解,有利于做好后进生的转化工作。 3、开展互帮互学的活动,座位的排列尽量让中、差生创设一个好的学习环境。充分发挥课后“小...
如何
转化
差生
答:
因此,
转化后进生
必须满足他们自尊的心理需要,防止产生逆反心理,特别注意以平等、尊重、信任、友好、关怀的态度对待他们。后进生学习成绩差,心理压力也大,更需要教师的理解、同情和关心,所以要和他们多接触谈心,和他们交朋友,满足他们心理需求,形成一种融洽的师生关系。 (二)使后进生摆脱自卑、树立自信 尽管许多后进...
后进生
情况分析及措施
答:
五、在
转化
中注意的问题。1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,应一视同仁,平等对待;2、根据
后进生
的实际情况帮助制定学习
方案
,根据他们的能力给与相应的题目进行练习和讲解,以达到循序渐进的目的;3、对于后进生的作业完成情况及时地检查,并及时做出评价。后进生产生的主要原因:1、教师...
如何做好差生的转变工作
答:
其次,学生不同的志趣、倾向造成了学生不同的发展程度和发展特点。教师只有对学生的这些特点加以全面了解,才能制定较好的
转化方案
,因材施教,以长补短。转化工作效果更明显,成效更大。再次,“
后进生
”普遍具有“自卑”心理和行为习惯难以矫正的特点。教师要在深入了解的基础上,真诚理解学生,真诚对待...
如何
转化后进生
答:
班主任对在心智、行为等方面有显著差异的“
后进生
”,应当建立档案卡、家长责任卡,并利用班集体的凝集力,倡导全班同学都来关心“后进生”,帮助“后进生”。根据“后进生”的各种症状,把他们分组归类,每一个阶段确定一组重点转化对象,并制定出相应的
转化方案
,同时从班内挑选表现良好的同学进行帮扶,由此形成互帮互...
如何设计
转化后进生
的各种教育教学活动
答:
“
后进生
”的“后20%”是暂时的,正因为他们现在的学习成绩不很理想,才更需要老师的帮助。我发现
转化
“差生”是有窍门的,只要“差生”愿意学好,按照一定的方法进行训练,是完全可以在短期内转化的。(一)工作目标 1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。2、认真挑选好培优补差的对象。3、通过培优...
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