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听音乐的动作怎么做
如何
让孩子学会
听音乐做动作
呢?
答:
音乐最好是节奏明快的,小朋友自己唱的歌,按照歌的内容做一些简单的动作
。为了集中孩子的注意,需要准备道具,如小鼓、各种颜色的气球、小棒子、小口袋等等。家长与孩子一起运动,孩子会模仿大人的动作,孩子之间也会互相模仿,这样可以大大增进家长和孩子的感情。一段时间后,孩子会有自己最爱听的歌,最...
跳舞
怎么
卡点听拍子?
答:
(1)一般正常的都是用四个八拍,或者四拍和八拍来记,根据音乐的节奏感,和动作的重复或相似来记
,可以把某些动作比喻成你熟悉的事物,可以抽象记忆。(2)根据音乐的强弱,鼓点声,节奏感,慢慢的尝试数节拍,老师一般会先数一次,自己跟着音乐自己数,慢慢的你就知道音乐的规律了。(3)根据舞蹈的...
听音乐的
时候 跟着节奏自由
动作
答:
假如你喜欢动感点的可以参考现有的舞蹈游戏如“劲舞团”“街舞区”等等很多,里面有你自己认为喜欢
的动作
!或者你也可以打开形体艺术和韵率及气质艺术的图片参考资料!具体的在网络上很难找!或者把你具体情况发到我的邮箱:
[email protected]
更或者你可以参考在公园或者在公车上的一些“
音乐
混混”,他...
怎样
训练
音乐的
节奏律动
答:
例如,
配合碰碰眼睛、耳朵、手脚动作的歌曲
,不但可以帮助幼儿发展精细动作能力,还可以帮助幼儿认识身体并建立起身体意识。 原地做动作是指让幼儿在一个稳定的环境中探索站、坐、蹲等身体动作。幼儿动作发展的规律是从原地做动作到在移动过程中做动作。幼儿对动作的控制则是从控制头部和上半身动作开始,再向控制下部肢体动...
音乐
踩点技巧
答:
可以和用踩空点踩单点的形式来做比如我们利用踩单点来做这个动作
“咚”的时候我们自体一下换好 位置定好身体在“蹋”点来之前我们就要想好准备踢出一只脚去结合这个“蹋”点很多人看我的步 代难学其实我只是换了个位置而已步伐还是固定的那几个步伐换方位怎么换看你对音乐的绝对堂控了 千万别去...
小学
音乐
课的课前律动有什么具体的?
答:
当学生都专注地跟随教师
的动作
时,教师可以夸张地变化其他的动作,如:踏脚、弯腰手碰脚、甩手等,可以变换各种不同的动作以增加游戏的趣味性。与学生讨论刚才做了哪些动作,运动到了身体的哪些部位(如:手指、手臂、腿)。会唱、唱好歌曲。唱会歌曲,能正确的把
歌曲的
曲调,节奏,歌词掌握。唱好歌曲...
音乐
中节奏的训练方法
答:
如用嘴读出节奏的同时用手打出节拍,并做到每一拍的速度一致,先由慢速度的练习开始,慢慢的加速度练习,并做到强拍子
的动作
较明显于弱拍子的动作。这样做,一方面可使学生正确的念出每段节奏所要求的标准速度,同时又有助于
音乐
表现力的培养。 音乐听力的训练方法 一、听琴音 绝大多数音乐教师,都是使用风琴、钢琴...
跳舞时身体的节奏和律动
答:
多
听音乐
,听各种不同风格的音乐.或者首先定一种,闭上眼睛感受节奏,身体随节拍自然律动,靠时间积累。慢慢就OK了,短期是不行的,要坚持不懈。还有身体要柔软不能僵硬,多做拉身运动,如压腿,形体芭蕾训练类的。拓展阅读>>> 离开舞蹈教室后 家长应
怎样
指导孩子学习舞蹈 舞蹈是一种以人体
动作
为主要...
怎么
掌握
音乐的
节奏?
答:
1、单手握小棍,轻敲桌面,分别用中速、快速、慢速三种速度练习,打出非常均匀、准确、无轻重音的点子。2、同样的方法,加上轻重音,即2/4的强、弱,3/4的强、弱、弱,4/4的强、弱、次强、弱,以及其他种节拍强弱关系。3、双手握棍,一只手一拍打一下,另一只手同时每拍均匀打两下,再练习...
如何
帮助学生在音乐课堂中养成聆听
音乐的
习惯
答:
(1)在音乐节奏中进教室 当学生走进音乐教室时,我让学生按照音乐的节拍,并踏着整齐的步伐进教室,或按照音乐的节奏自由表演,强调学生听音乐并注意节奏。如果有三分之一的学生没按要求进教室,我就有必要请学生重新进教室,把规矩做到位为止。久而久之学生就养成了进教室
听音乐的
好习惯。 (2)师生问好 上课时,我与学...
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