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四年级上册海上日出课文
《
海上日出
》原文
答:
《
海上日出
》为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音。天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,...
海上日出
几
年级课文
答:
海上日出四年级课文
。《海上日出》是按照太阳升起的时间顺序写的,文中作者按照日出前、日出时、日出后的时间顺序描绘了不同天气下日出的景象。文章字里行间洋溢着作者热爱大自然和追求光明的思想感情。《海上日出》作者巴金(1904-2005),原名李尧棠,字芾甘,四川成都人。现代文学家、出版家、翻译家。文章...
海上日出
是几
年级
课本上的
答:
海上日出
是
四年级
课本上的。《海上日出》是部编版语文教科书四年级下册第五单元的第一篇
课文
,也是全书第16篇课文,作者是巴金。1.本文按照时间顺序,描写了日出前、日出时、日出后的景象,重点写了晴天和有云两种天气下的日出,表达了作者对这一自然奇观的喜爱和赞美之情。文中多个动词,运用拟人的手...
四年级
下册语文
海上日出课文
答:
海上日出课文
分析 巴金于1927年1月,从上海踏上法国邮船“昴热号”,赴巴黎留学,他将沿途的见闻写成《海行杂记》一书,于1932年出版。《海上日出》便是其中的一篇。文章分别描写了天气晴好、白云飘浮和乌云蔽日三种不同自然条件下的海上日出奇观,文字简洁,描写传神。为了看日出,点明作者十分爱看日出...
海上日出
读
课文
第四五自然段海边的日出是怎样的情景 用几个词语概括...
答:
第四自然段写云薄时水天一色、晶光耀眼的日出景观。第五自然段写云厚时太阳光芒不可阻挡的情景,以及太阳终于冲出重围把天地变成光亮的世界的景观。《
海上日出
》是一篇非常优秀的写景抒情散文。文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象,展现了日出这一...
海上日出
出自哪本书?
答:
《
海上日出
》是
四年级
下册第9单元的一篇主体
课文
。选自巴金的散文集《海行杂记》。《海上日出》是一篇写景抒情的文章,课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象,展示了日出这一伟大奇观。文章字里行间洋溢着作者热爱大自然和追求光明的思想感情。文章的语言文字...
海上日出
的
课文
中有哪些好词好句
答:
透过黑云的重围,因为我就只看见一片灿烂的亮光,直射到水面
上
,哪里是天.转眼间天边出现了一道红霞,人眼还看不见.一刹那间,太阳出来.这个太阳好像负着重荷似地一步一步,倒也不容易,它旁边的云片也突然有了光彩,它的光线却从云里射下来,周围非常清静为了看
日出
,却没有亮光.有时太阳走进了云堆中,替黑...
四年级
语文《
海上日出
》的教学反思
答:
四年级
语文《
海上日出
》的教学反思1 这学期我们学校开展了“推门听课”活动。9月9日上午第二节上课时,刘校长、许主任、朱主任及起点语文课题组的所有成员果然来到我们班里,和学生坐在一起。这节课我上的是起点语文阅读课——《海上日出》。 《海上日出》是s版五年级语文
上册
第二单元的一篇精读
课文
。课文描绘了...
关于
日出
的
课文
答:
1、五
年级
语文
上册
《
海上日出
》。《海上日出》是巴金所作,文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象,展现了日出这一伟大奇观。文章的语言文字优美、易懂,易于学习。
这篇文章
重点写了太阳升起时的情景。这是作者发自内心的赞叹,也是对文中大量“奇观”...
海上
曰出这篇
课文
有什么四字词语?
答:
《海上日出》
这篇
课文
的四字词语有:越来越亮、目不转睛、一纵一纵、一刹那间。《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象,展现了日出这一伟大奇观。
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