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四年级上册语文书麻雀
《
麻雀
》是几
年级
课文啊?
答:
四年级上册语文
第十六课可以提出的问题:1、课文主要写了一件什么事?这件事的起因、经过、结果是什么样的。这篇课文围绕
麻雀
描写了“我”在打猎回来的路上,亲眼看到大猎狗想吃掉小麻雀,老麻雀在大猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的事情。2、可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大...
四年级语文麻雀
课文主要内容写了 什么
答:
1、起因是:“我”在打猎回来的路上,亲眼看到大猎狗想吃掉小
麻雀
。2、经过是:老麻雀在大猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀。3、结果是:猎狗退却,我带着猎狗走开,心中赞叹母爱的伟大。
语文四年级
16麻崔这篇课文写的起因经过分别是结果分别是什么_百度知 ...
答:
1、起因:小
麻雀
从树
上
掉下来。2、经过:一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀。3、结果:小麻雀免受了伤害,我招回猎狗。《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的事故,塑造出老麻雀在危急关头,挺身而出,为救幼儿奋不顾身的果敢形象,赞扬了...
四年级上
《
麻雀
》课文
答:
麻 雀
作者:[俄] 屠格涅夫 我打猎回来,走在林阴路
上
。猎狗跑在我的前面。突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去,看见一只小
麻雀
呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不...
四年级语文上册
第二课
麻雀
好词好句有哪些?
答:
四年级
课文
麻雀
好词好句摘抄如下:1、勇敢:麻雀妈妈展现出了极大的勇气和决心,为了保护自己的孩子,毫不畏惧地面对强大的狗。2、坚定:麻雀妈妈在面对危险时,眼神坚定,毫不动摇,坚决地守护自己的孩子。3、无畏:尽管面对的是狗这样强大的对手,麻雀妈妈没有丝毫退缩,充分展现了无畏的精神。4、威风...
四年级语文麻雀
的多音字
答:
《
麻雀
》课文多音字有两个多音字“似”“露”。“似”的读音是【sì】【shì】“露”的读音是【lòu】【lù】基本字义:1、似 似作为中国汉字之一,有其独特的形、音和义。从形状
上
来看,它是左边一个单人旁和右边一个以字构成。从读音上分,它又有两个不同的读音包含不同的意义。当它读 sì时...
四年级
课文
麻雀
的主要内容是什么
答:
《
麻雀
》这篇精读课文叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。文中通过对不同的角色的神态、动作的具体描写,真实地表达了自己的思想感情。赏析:文中作者把野麻雀描写得生动形象,语言运用极其巧妙,如“势如飞石一般”描摩了老麻雀“飞”的情态,有力...
四年级上册
十六课
麻雀
简述是什么?
答:
《
麻雀
》这一课的简述:故事中被描述的人物有猎狗、小麻雀和老麻雀。它们之间,小麻雀是老麻雀的孩子,猎狗想吃掉小麻雀,老麻雀奋不顾身地保护小麻雀。这篇课文叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。
四年级语文
《
麻雀
》教学设计
答:
四年级语文
《
麻雀
》教学设计1 【教材分析】 《麻雀》是人教版第八册第三单元的第一篇课文。课文主要叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事,歌颂了热爱幼小者的高尚品质。 【设计理念】 《语文课程标准》强调:阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极...
四年级语文上册
第16课
麻雀
生字组词及拼音
答:
使小
麻雀
免受伤害的动人故事。热情地歌颂了“母爱”这种强大的力量。核心提示:
四年级语文上册
第16课麻雀生字组词及拼音 嗅xiù(嗅觉、嗅到、嗅神经) 呆dāi(发呆、痴呆、呆滞) 奈nài(奈何、无奈、无可奈何) 巢cháo(巢穴、蜂巢、匪巢) 齿chǐ(牙齿、口齿、齿轮)。
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