00问答网
所有问题
当前搜索:
国家新课程改革
新课程改革
的具体目标有哪些?
答:
新课程改革
的具体目标主要有6点,包括转变课程功能;体现课程结构均衡性、综合性、选择性等特点;将课程内容与生活和时代紧密结合;改善学生学习方式;建立与素质教育理念相符合的评价与考试制度;实行三级课程管理制度。具体目标如下:1、转变课程功能 改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态...
什么是
新课改
?为什么要进行新课改?
答:
是为了适应社会进步和教育发展而实施的
新课程改革
,是课程本身及教材理念的根本性变革。它的根本指向是人的发展,它倡导自主、合作、探究的学习方式。我们纵观历史上的任何一场改革都是旧有体制、体系不能适应社会发展,甚至阻碍了社会进程,这时就要改革。新课改也不例外。
国家
要发展,教育是关键。但目前我国教育、教学的...
新课程改革
的指导思想是什么?
答:
新课标的指导思想以学生发展为中心。课程标准是
国家课程
的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。本次
课程改革
将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准,反映了课程改革所倡导的基本理念。基础教育各门课程标准的研制是基础教育课程改革的核心工作。经过近300名专家的共同努力,18种课程标准...
新课程
标准是什么?
答:
新课程改革
的核心理念:1、“以人为本”、“以学生的发展为本”,是课程改革的出发点。2、开放型的新课程观是建构现代化课程体系的必然选择。3、民主化是建构新型师生关系和课程管理体制的牢固基石。4、强调“知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观”的整合。5、树立终身学习观,终身学习将成为...
新课程改革
的基本理念有哪些?
答:
(一)国际视野与中国特色 本次
课程改革
是在世纪之交的背景下进行的,也是在世界各国进行课程改革的形势下展开的,这种形势要求
新课程
必须置于国际视野中进行规划和设计。 首先,组织学术力量,充分研究主要发达
国家
的课程改革经验,如英国、美国、加拿大、澳大利亚、日本、法国、德国、韩国、俄罗斯等20世纪80年代以来的教育与课...
我国新一轮基础教育
课程改革
的核心是什么
答:
新一轮基础教育课程改革还包括其他方面的改革,如课程结构调整、评价方式的改革和教师专业发展的支持等。课程改革旨在提高基础教育的质量,构建适应现代社会需求的人才培养体系。各省份根据
国家
政策和本地实际情况,在
新课程改革
方面也会有一定的差异和具体操作。总结:我国新一轮基础教育课程改革的核心是培养...
什么是
新课改
?新课改的主要内容是什么
答:
新课改
是新一轮基础教育
课程改革
。上世纪末,中共中央、国务院提出要“深化教育改革,全面推进素质教育”,新课改的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。新课改的主要内容是:1、课程目标方面:反对过于注重知识传授,强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维”目标的...
新课程改革
包含哪些内容?
答:
新课程
体系改革内容: 1、
改革课程
功能,强调培养学生积极主动的学习态度,在学习基础知识与基本技能的同时,要学会学习,学会做人,形成正确的价值观。 2、改革课程结构,适应时代要求及不同地区和学生发展的要求,体现...
新课改
的理念是什么?
答:
围绕为了每一个学生的发展这个理念,进一步推出了一系列以“3N”开头的理念,如“三种方式”——自主、合作、探究;“三维目标”——知识与技能,过程与方法,情感态度价值观,“三级课程管理”——
国家课程
、地方课程、校本课程等等。
新课程改革
的核心目标 1、新课程改革的主要理论基础:建构主义理论、多元...
什么是
新课程改革
答:
我们必须看到,世纪之交,基础教育
课程改革
在世界范围内受到前所未有的重视。近年来,世界上许多
国家
特别是一些发达国家,无论是反思本国教育的弊端,还是对教育发展提出新的目标和要求,往往都从基础教育课程改革入手,通过改革基础教育课程,调整人才培养目标,改变人才培养模式,提高人才培养质量。这些国家都把基础教育课程改革作...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
新课程改革的现状
新课程与教学改革
我国的新课程改革在改什么
新课程和新课改一样吗
我国当前课程改革及发展
国家课程教学改革
中国的新课改
中国课程改革
课程改革和教育改革