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地震中的父与子的教案设计
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地震中的父与子教案
三篇
答:
教案
篇1
教学
目标:1、 读准多音字“血”、“着”等词,能够有感情地朗读课文。2、 多元解读
父与子的
“了不起”,抓住父亲的“挖”和儿子的“让”来体会。3、 理解父亲对儿子的爱,感悟文本中高于爱的亲情教育带来的影响。4、 学会用比较,想象,练习,质疑等阅读方法深入理解课文。教学重难点:1...
精选
地震中的父与子教案
4篇
答:
教案
篇1
教学
目标 1.认识8个生字,会写11个生字。正确读写洛杉矶、混乱、昔日、废墟、挖掘、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪等词语。2.有感情地朗读课文,从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。3.读懂课文,品味语句,理解含义深刻的句子。4.领悟作者抓住人物外貌...
地震中的父与子教案
答:
5、课文结尾为什么说这是一对了不起
的父与子
呢?试从文中找出相关的语句体会体会。6、教师引导学生有感情地朗读能体现父亲心理变化的重点句子,并体会父亲当时的心理。7、请学生想象一下:在漆黑的瓦砾下,没有水,没有食物,没有爸爸妈妈,有的只是14个七岁的小伙伴,阿曼达和小伙伴们会说些什么、做...
地震中的父与子教案
办公文秘
答:
2、谈话导入:对下面的一段文字,大家一定有了深切的体会。出示一段赞颂亲情的抒情性文字,可以是收集到的别人的文字,也可以教师自己撰写的:让学生齐读。3、揭示课题:今天我们就来学习一篇课文《
地震中的父与子
》,读了以后,相信大家对这段文字,对亲情的可贵一定有更加深刻的体会。二、初读课文,初...
四年级语文下册《
地震中的父与子
》
教案
答:
今天我要与同学们走近发生在美国洛杉矶的大地震,去看看那次
地震中
那对不平凡的
父与子
。(板书课题:
地震中的父与子)
1、自读课文,想一想这篇课文主要写了什么事?作者是按照什么顺序写的。 2、这次地震发生在什么时间?什么地点? 3、主要人物是谁?你更喜欢谁? 4、...
《
地震中的父与子
》
教学设计
答:
《
地震中的父与子
》是小学语文人教版课标实验教科书五年级上册第六组的第一篇课文。下面是我整理的该课文
教学设计
,一起看看吧!教学目的:1.感受父子亲情,理解伟大的父爱能给人巨大的勇气,能使人在危急时刻变得更加坚强,能够无所畏惧地面对突如其来的灾难。2.依托语言文字,通过有感情朗读、联系...
《
地震中的父与子
》优秀
教学设计
答:
【《
地震中的父与子
》优秀
教学设计
】 教材分析:本组教材以“父母之爱”为专题,编排了精读课文《地震中的父与子》、《“精彩极了”和“糟糕透了”》,略读课文《慈母情深》、《学会看病》。这几篇课文,从不同的角度,反映了父爱、母爱的深沉与宽广、崇高与...
谁有
地震中的父与子的教学设计
答:
板书
设计
:17
地震中的父与子
了不起 父 子 总会在一起 第二课时
教学
目标:1、抓住重点句子体会父亲的心理变化,并联系实际,深入感悟父爱的伟大和父子之间的默契,受到爱的教育。2、在读中进一步领悟和学习文章的多种表达方法,提升学生的语文素养。教学过程:一、听写导入,再现画面 二、深入...
在
教学地震中的父与子
时可以怎样导入
答:
板书
设计
:17
地震中的父与子
了不起 不论发生什么,我知道你总会和我在一起 第二课时 一、复习引入 1、回顾课文内容。2、1994年1月17日凌晨美国洛山矶西北部发生的这次地震造成62人死亡,9000多人受伤,25000人无家可归,桥梁坍塌,公路断裂。繁华的城市瞬间变成一片荒原。是父亲的坚定与绝不放弃...
...语文五年级上册第17课《
地震中的父与子
》相关
教学
课件资料
答:
地震中的父与子教学
要求:1、自学生字新词,理解课文内容,想象父亲抢救儿子的画面。2、运用“从内容中体会思想”的阅读方法,体会含义深刻的句子,感受父爱的伟大。3、分角色有感情的朗读课文,体会文中最后一句话的含义。教学重、难点:1、了解父亲不顾一切抢救儿子的经过,感受父爱的伟大。2、让学生明白这对父子为什么了...
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