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埃里克森人格发展八个阶段图表
埃里克森8阶段
顺口溜
图表
答:
埃里克森8阶段
顺口溜
图表
如下:1、婴儿期(0~1.5岁)∶基本信任和不信任的心理冲突 此时不要认为婴儿是一个不懂事的小动物,只要吃饱不哭就行,这就大错特错了。此时是基本信任和不信任的心理冲突期,因为这期间孩子开始认识人了,当孩子哭或饿时,父母是否出现则是建立信任感的重要问题。信任在
人格
中...
埃里克森八阶段
理论口诀表是什么?
答:
1、婴儿期(0~1.5岁):基本信任和不信任的心理冲突。2、儿童期(1.5~3岁):自主与害羞(或怀疑)的冲突。3、学龄初期(3~6岁):主动对内疚的冲突。4、学龄期(6~12岁): 勤奋对自卑的冲突。5、青春期(12~18岁):自我同一性和角色混乱的冲突。6、成年早期(18~40岁):亲密对...
同一性的渐成
答:
图表
(
人格发展八阶段
)构成了各分化部分的时间进程。这表示(1)有待讨论的有活力的人格的每一项都与其他各项有系统的联系着,从而它们全部有赖于每一项在其适当顺序的适当发展;(2)每一项在其“本身”具有决定性的时刻正常的到来之前已以某种形式存在着了。——第一点讲发展的整体性有机性;第二...
自我认知和镜子
答:
现代的研究认为即使到了成年人
阶段
,我们的
人格
还是可以继续塑造的。 历史上人格理论有不同的范型:古典精神分析流派,以佛洛依德为代表;新精神分析流派,以荣格、阿德勒、
埃里克森
为代表;特质论流派,以卡特尔为代表;行为主义流派,以斯金纳、米勒为代表;人本主义流派,以马斯洛、罗杰斯为代表;认知主义流派,以凯利等为代表。 ...
如何以学生认知
发展
规律为依据,改变教学策略
答:
前后
阶段
具有一定程度的交叉和重叠。认知发展的一般规律为教育工作者更好地了解儿童、促进儿童认知发展提供了理论依据。
埃里克森
的
人格发展
理论揭示了人格发展具有连续性和阶段性,且各个阶段又有其独特性,或者说是主要矛盾与危机。教育就是要了解学生人格发展中的主要问题,通过设置大量的问题情景,因材施教...
安阳教师招聘《教育心理学》是啥题型?
答:
即心理社会性
发展阶段
理论。
埃里克森
以自我渐成为中心,把个体从摇篮到坟墓的
人格发展
划分为
8个阶段
,每一个阶段都面临着一个核心的心理社会危机。第一阶段:信任对不信任(0-1.5岁);第二阶段:自主对怀疑(1.5-3岁);第三阶段:主动对内疚(3-6岁);...
参加过广东省惠州市教师资格证考试的前辈,想问问你们教育学该怎么复习...
答:
9.C解析∶
埃里克森
的
人格发展
理论将个体的发展划分为
八个阶段
,同时指出了每一个阶段的主要发展任务。其中学龄期(6~11岁)的任务为获得勤奋感而克服自卑感,体验能力的实现。因此,答案选C。15.B解析∶学校的心理辅导目标可以归纳为两个方面,第一是学会调适,第二是寻求发展。这两个目标中,学会调适是基础目标,以此...
09天津教师资格证心理学复习资料~~!!
答:
54、苏联的维果斯基十分强调人类社会文化对人的心理
发展
的重要作用以及社会交往作用对认知发展的重要性,他提出了文化历史发展理论。 55、
埃里克森
的心理社会发展理论把
人格的发展
分为
8个阶段
,其主要矛盾是勤奋感对自卑感的阶段是变得勤奋阶段,主要矛盾是主动性对内疚的阶段是发展主动性阶段。 56、用智商年龄和实际年龄的...
如何以学生认知
发展
规律为依据,改变教学策略
答:
前后
阶段
具有一定程度的交叉和重叠。认知发展的一般规律为教育工作者更好地了解儿童、促进儿童认知发展提供了理论依据。
埃里克森
的
人格发展
理论揭示了人格发展具有连续性和阶段性,且各个阶段又有其独特性,或者说是主要矛盾与危机。教育就是要了解学生人格发展中的主要问题,通过设置大量的问题情景,因材施教...
2011年江西省中小学教师招聘考试试题
答:
27.
埃里克森人格发展
理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁
阶段阶段
的危机冲突是()A.勤奋感对自卑感B.主动感对内疚感C.自我同一性对角色混乱D.自主感对羞耻感28.奥苏伯尔认为,影响接受学习的关键因素是认知结构中适当起固定作用的观念的可利用。为此,他提出( )教学策略...
1
2
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