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外部动机转化为内部动机例子
父母怎样能将孩子学习的
外部动机转化为内部动机
?
答:
外部动机举例
子比如父母说考好了给你买什么什么或者考不好有什么惩罚,这都属于外部动机,孩子不是真的想要考好,只是为了得到奖励或者逃避惩罚;
内部动机
是孩子自己内心有自己的原因想要考好,比如对知识的渴望、考好的成就感、自己的人生观价值观目标导向的。想让孩子意识到内部动机,需要让孩子意识到这...
如何将孩子学习的
外部动机转化为内部动机
?
答:
当孩子的生活完全被父母把控时,孩子缺乏积极的动力
。这时候,父母不妨给孩子一些选择的机会。生活中经常能看到孩子不听指挥的现象,比如父母催孩子“快吃饭,吃完饭好写作业。”而孩子只想吃完饭刷一会抖音,根本不想写作业。这时候,家长不妨给孩子一个选择,“一会吃完饭,想先写语文作业还是数学作...
外在动机
如何
转化为
内在动机
答:
如果内在动机很低,那么
外部动机
就很有必要。为了鼓励自决,必须将个人行为与个人价值观,目标和经验联系起来。为可管理性设定短期短期目标并建立支持性关系会产生一种归属感,从而激发参与度并提高行为乐趣,这样
外在动机
逐步
转化为
内在动机。
自定理论关于
外部动机
内化的观点。
答:
【答案】:自我决定理论由美国心理学家德西和瑞恩提出。该理论指出,理解学生学习
动机
的关键是个体的三种基本心理需要:胜任需要、归属需要和自主需要,学生的自主需要越能得到满足,则他的学习动机就越趋于内化,内化是指将
外部
偶尔相关事件的调控主动地
转换为内部
调控的过程。根据调控内化的程度的不同,可以将...
外在动机
的内化的前提和条件
答:
瑞安和德西指出,
动机
实际上是一个从
外部
控制(extrinsically controlled)到自我决定(self-determined)的连续体。连续体的一个极端是完全外控的行为(如为了逃避惩罚而采取的行为),另一个极端则是受到
内部
激励的行为(如能够带来快乐的活动)。处于连续体中间部分的行为,最初需要通过外部诱因激发而来,不过在...
干一行,爱一行”反映了
外部动机
可以
转化为内部动机
。这句话对吗?_百度...
答:
对的。人的行为通常是先有内心动机,之后才付诸于行动;但也有一部分行为是单纯的机械为之;若为之之后又产生了内心活动,那就
外部动机转化为内部动机
了。“干一行,爱一行”是这个道理。
简述学习的
内部动机
和
外部动机
的关系。
答:
同时合理利用外部学习动机,以帮助学生将外在的激励转化为内在的动力。教师应当努力将
外部动机转化为内部动机
,让学生因为对知识本身的兴趣而学习,而不仅仅是出于外在的奖励或压力。同时,教师也应在外部动机的作用下,保持学生对学习的持续兴趣和热情,使学生的内部动机得到进一步的加强和维持。
美国心理学家布鲁纳把人的
动机
可分为哪几类?
答:
1、好奇内驱力(即求知欲)布鲁纳更重视的是形成学生的内部动机,或把
外部动机转化成内部动机
。而发现活动有利于激励学生的好奇心。学生容易受好奇心的驱使,对探究未知的结果表现出兴趣。所以,布鲁纳把好奇心称之为"学生内部动机的原型",布鲁纳称之为好奇内驱力(即求知欲)。2、胜任内驱力(即成功的...
外在动机
和内在
动机举例
答:
内在动机(或内在激励):源于个体
内部
的对任务本身的兴趣或愉悦,不依赖外部力量。个体内心自发地对某事物感到有兴趣,并认为通过参与其中能获得满足感和刺激。
外在动机
(或外在激励):为了获得外部奖励或避免惩罚而完成任务,常常与内在动机相冲突。外在动机来自个体外部,常见的如金钱、分数、强迫和惩罚等...
利用哪些
外部
创新
动机
可以有效激发自己的
内部
创新动机
答:
激发
内部
创新
动机
的
外部
创新动机有很多,以下是一些可能的方式:1. **解决问题和克服挑战**:当面临问题和挑战时,人们通常会被激发去寻找新的解决方案和创新的思维方式。这种动机可以通过对问题的定义和解决方式的重新审视来增强。2. **好奇心和求知欲**:对新的知识、新的技术和新的解决问题的模式的...
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