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大班教案江南春
《
江南春
》教学反思
答:
《
江南春
》教学反思1 《江南春》是唐代诗人杜牧的一首七言绝句。描写了春天的美丽景色,情境交互,融为一体,指导学生反复朗读,感受古诗语言和意境的美。 先创设情境,引导学生谈谈春天的美景,回忆、交流描写春天的古诗,引出诗体,介绍作者。 初读指导,教师先范读课文,帮助学生整体感知诗歌。检查学生自读情况时,提醒学生...
幼儿园优秀
教案
答:
幼儿园优秀
教案
篇1 目标: 1 、使 幼儿 知道春姐姐来了,花儿开放了。 2 、让幼儿初步感受春天是很美丽的。 准备:幼儿以观察过迎春花、白玉兰及桃花图片 过程: 一、引起幼儿观察桃花的兴趣 1 、老师出示桃花图片 2 、问:这是什么?是什么颜色的?桃花长在什么树上? 小结:桃花是粉红色的,桃花长在桃树上。
大班教案
:风的秘密
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大班教案
:风的秘密1 教材分析: 自然界中充满着神奇有趣的科学现象,就拿“风”这一自然现象来说,一年四季天天都和我们会面,是孩子们从能来到户外的那一刻起就能感受到的现象。现在正值春天,是孩子们探索风的好季节。我们
江南
春天的天气,就如娃娃的脸说变就变。白天的气温很高,到了晚上却会突然刮起大风来,气...
幼儿园
大班
舞蹈
教案
答:
幼儿园
大班
舞蹈
教案
篇1 活动目标: 1、学习集体舞,感受和表现乐曲轻松、愉快的情绪。 2、借助简单的节奏型,探索丰富的动作表达,并在游戏情景中,建构完整的舞蹈结构。 3、在腕花的提示下,掌握交换舞伴的方法,并享受交换舞伴和舞伴共舞的快乐。 活动准备: 1、了解幼儿对集体舞的经验。 关键概念:单圈、双圈...
幼儿园
大班教案
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幼儿园
大班教案
篇1 目标: 1、 教幼儿学会诗歌,让幼儿有感情的朗诵诗歌。 2、 丰富词汇:热闹、凑、脑、瞧、捧、懂、翻。 3、 幼儿能正确地判断出一些不良的习惯。 准备: 字卡、挂图 过程: 一、 学习儿歌 1、 “小朋友,你们喜欢看书吗?”“那你们都是怎么看书的?”(幼儿自由回答) 2、 “有两个...
幼儿园
大班教案
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幼儿园
大班教案
篇1 一、 活动背景 我园地处
江南
小镇,小桥流水,枕河人家,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。为了让孩子们更好的了解家乡,我们开展了以古镇资源为主的课题研究,而民间游戏作为古镇的人文资源,理所应当的成为了我们的课题研究的一个内容。 民间游戏一直以来就深受孩子们的喜爱,它既能较好的满足幼儿...
大班教案
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下面是我收集整理的
大班教案
8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 大班教案 篇1 活动目标: 1.倾听音乐,感受音乐的强弱。 2.尝试用肢体动作表现音乐的强弱。 3.体验旅行中克服困难带来的快乐。 活动重难点: 重点:倾听音乐,感受音乐的强弱。 难点:尝试用肢体动作表现音乐的强弱。 活动准备: 课件、道具棒槌若、干...
大班教案
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大班教案
篇1 设计意图: 我国有着丰富的传统民族文化,让孩子初步了解基本知识,能激发孩子的爱国热情。结合现在孩子学乐器热,特设计此活动。希望以点带面,让孩子接触民族文化,接受爱国主义教育。 活动目标: 1.学习听辨民族乐器—古筝的音色,简单了解古筝的知识。 2.体验乐曲浓郁的
江南
韵味。 3.初步感知民族音乐,...
幼儿园
大班
音乐
教案
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幼儿园
大班
音乐
教案
篇1 设计意图: 幼儿对线有很大的兴趣,为了使幼儿知道更多线的用途,而且大班幼儿的身体动作的发展较快,故设计此创编舞蹈的活动。 活动目标: 1、熟悉旋律及歌词内容,边唱歌边按歌词合拍地绕线,拉线,钉鞋等动作。 2、借助修鞋的经验及歌词情境,自己创编动作。 3、体验鞋匠劳动时的愉快心情,并...
幼儿园
大班
音乐
教案
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幼儿园
大班
音乐
教案
篇1 活动目标: 1、能用连贯,优美和活泼轻快的歌声演唱曲子。 2、喜欢参与音乐活动,感受创编的乐趣。 活动准备: 图谱 活动过程: 一 音乐游戏《大声小声》 1、介绍游戏,示范玩法。 前提:由游戏入手,展开活动《蝴蝶花》 师:小朋友你们看黑板上有什么呢? 幼:炸弹 师:小朋友现在老师跟你们...
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