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大班美术绘画优质教案
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兴趣点是要老师去寻找的,虽然我们不可能让每个活动都吸引每个孩子,但在活动前,一定要考虑这个活动本身是否适合孩子,特别是这幅
画
出来的效果会不会引起孩子的共鸣,或者这幅画的最后效果是否是孩子感兴趣的,首先老师是否喜欢自己的范画,如果老师对自己的范画觉得很满意了,那么才会引起孩子的关注,这是最起码的。然后,...
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篇1 活动目标: 1、尝试用手印画小鸟轮廓,用不同的线条、图形装饰小鸟。 2、愿意大胆的在集体面前说出自己的梦想。 2、感受线条美,体验集体作画的乐趣。 活动准备 :长卷画三幅、PPT、音乐、作画工具 活动过程: 一、欣赏范画 1、引导幼儿发现小鸟的外形特征 出示逐一出示范画,请幼儿仔细观察...
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篇1 活动目标: 1、愿意参与
绘画
活动,体验绘画的快乐。 2、学会吹画和点画。 3、初步接触ABB词“粉嘟嘟”。 4、感受到绘画的魅力,喜欢绘画。。 5、学会用简单的线条添画来表达自己的联想。 活动准备: 1、颜料(黑、粉红) 2、白纸 3、半湿的毛巾 活动过程: 1、说 师:小朋友,你们...
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篇1 活动目标: 1、能大胆画出棒棒和胖胖发生的相反事情,表现相反的意思。 2、对
绘画
感兴趣,能有耐心的自信的完成作品。 活动准备: 经验准备:熟悉故事《棒棒天使》 勾线笔、油画棒 活动重点: 大胆的绘画相反的事情,表现出相反的意思 活动难点: 能画出抽象的相反事情 活动过程: 一、...
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篇1 活动目标 1、引导幼儿学画海马的基本形象,并表现一定的动态。 2、引导幼儿掌握一定的涂染顺序,合理、耐心地给画面着色。 3、体验与同伴合作的快乐,激发幼儿对水粉画的兴趣。 4、愿意参加美术活动,感受
绘画
活动的快乐。 5、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。 活动准备 1、绘画用纸...
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篇1 一、活动目标: 1.能够运用简单的线条勾画。 2.掌握简单的构画要求。 3.体验美术活动带来的乐趣。 4.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 5.培养幼儿初步的创造能力。 二、活动准备: 小猪玩偶、色彩丰富的房子简笔画,彩笔、白纸 三、活动过程: 1、老师带领幼儿做韵律活动...
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篇1 活动目标 1、仔细观察自己的五官特征。 2、用白描的方法画出镜子里自己的样子。 活动准备 1、趣味练习:镜子里我的样子 2、画纸-我的脸,画笔。 活动过程 一、照镜子,说五官 1.幼儿每人一面小镜子,照照自己的脸,和同伴说说自己长什么样? 什么地方像妈妈?什么地方像爸爸? 2.请...
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篇1 活动目标 1、积极参与
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,体验成功的乐趣。 2、能大胆的想象创造性地表现造型独特的房子。 3、知道生活中常见的房子和各式各样奇怪的房子。 4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。 活动准备 1、...
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篇1 活动目标: 1、欣赏吴冠中作品《春如线》,感受线条的柔美与点的跳跃,并展开大胆想象。 2、引导幼儿根据音乐的特点来进行水墨画线条与点的练习。 3、大胆运用线条与点进行美术创作。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦。 活动准备: PPT...
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篇1 活动目标 1.学习油水分离的作画方法,感知油水分离画的奇妙效果。 2.能画出夜空中五彩绚丽的烟花,体验节日夜空的美景。 3.能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 4.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 活动准备 画纸、彩色油画棒、黑色颜料...
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