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孔子学琴的四个阶段是什么
孔子学琴的四个阶段
分别
是什么
?
答:
孔子学琴的四个阶段分别是:1.读谱
,熟悉全曲风格和大致结构,并熟记下来。2.不断琢磨,反复咀嚼,一段一段学习、体会。3.在磨练中达到技艺纯熟,并掌握乐曲的内在韵致,把握乐感。4.完全将乐曲融化在心,彻底理解音乐的内涵与意境,得心应手,再将它表达出来。《孔子学琴》对我们的启发:学习需要用...
孔子学琴的四个阶段
分别是
答:
孔子学琴的四个阶段如下:1、掌握技巧。2、弹出感情,感动别人。3、曲中识人。4、从音乐中知道了作者
。四个阶段我们可以体会到孔子学而不厌、精益求精的学习态度。
四年级下册文言文《
孔子学琴
》教案
答:
(
第一阶段是学会曲谱,第二阶段掌握技巧,第三阶段是弹出感情、感动别人,第四阶段是曲中识人
。这四个阶段难度越来越大,我们从中体会出孔子学而不厌、精益求精的学习态度。) 2、默读课文,思考问题:孔子是怎样不断追求,逐步达到理想的境界的? 3、边读书边标注,练习使用记录符号,并且要把自己的体会用简洁的词语标注...
孔子
关于学习的小故事
答:
1、
孔子学琴
孔子学琴,锲而不舍,学习一首琴曲,不单会弹,还要深入到更深的层次里。即使师襄子说可以了,要进一步教孔子别的,但对孔子来说,还不算真正学会。于是,孔子不断深入,从会弹,到掌握技巧,又进一步到了解它的意趣,进而,再去领会曲子所描述的人物。看到孔子如此专心一致、刻苦钻研...
四年级下册语文《
孔子学琴
》优秀教学设计
答:
生3:我也这样认为:
孔子学
这首曲子的时间应该比十天长一些。文中二至五自然段里有一些表示时间的词语“一晃十天过去了”“过了几天”“又过了些时候”“不知又过了多少天”这些时间加起来也该有一个月了吧。 生4:不对。在第二自然段中明明写着师襄的话“你已经练了整整十天,这首曲子也会弹了,可以再学一...
孔子学琴是
按照
什么
顺序写的从哪些词语看出
答:
孔子学琴是按照什么顺序写的 课文按时间顺序写
孔子学琴的
词语:(1)"一晃十天过去了"--孔子学会了曲谱;(2)"过了几天"--孔子掌握了弹奏的技巧;(3)"又过了些时候"--孔子领会了音乐的精神,弹出了感情;(4)"不知又过了多少天"--孔子从音乐中知道了作者。
孔子学琴
阅读答案
答:
学琴的
过程一般要经过: 1、读谱,熟悉全曲风格和大致结构,并熟记下来;2、不断琢磨,反复咀嚼,一段一段学习、体会,在磨练中达到技艺纯熟,并掌握乐曲的内在韵致,把握乐感;3、完全将乐曲融化在心,彻底理解音乐的内涵与意境,得心应手,再将它表达出来;这样几
个阶段
。然后,音乐才会随意之所至,...
孔子学琴
中讲了
什么
故事
答:
——出自汉朝司马迁《史记·
孔子
世家》)译文:孔子向师襄子
学琴
,学了十天仍没有学习新曲子,师襄子对他说:“可以增加学习内容了。”孔子说:“我已经熟悉乐曲的形式,但还没有掌握方法。”过了一段时间,师襄子说:“你已经会弹奏的技巧了,可以增加学习内容了。”孔子说:“我还没有领会曲子的...
孔子学琴的
主要内容
是什么
答:
孔子
向师襄子
学琴
,学了十天仍没有学习新曲子,师襄子对他说:“可以增加学习内容了。”孔子说:“我已经熟悉乐曲的形式,但还没有掌握方法。”过了一段时间,师襄子说:“你已经会弹奏的技巧了,可以增加学习内容了。”孔子说:“我还没有领会曲子的意境。”过了一段时间,师襄子说:“你已经...
孔子学琴
于师襄子十日不进翻译孔子学琴明白了
什么
道理
答:
像个统治四方诸侯的王者,若不是周文王还有谁能撰作这首乐曲呢?”师襄子听到后,赶紧起身拜了两拜,回答道:“老琴师传授此曲时就是这样说的,这支曲子叫做《文王操》啊!”
孔子学琴
告诉我们什么道理?故事告诉我们无论
学习什么
技能,都要树立良好的学习态度,并在学习中循序渐进,最终才能获得成功。
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