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学前教育的孕育阶段
学前教育
学发展经历哪几个
阶段
?
答:
(一)
孕育阶段
(十五世纪前)十五世纪前,
学前教育
学思想散见于各种著作之中。1、中国古代 谚语中:“三岁看大,七岁看老”“三爬,六坐”《颜氏家训》(二)萌芽阶段(十五世纪——十八世纪中叶)捷克大教育家 夸美纽斯——《大教学论》《母育学校》英国教育家洛克《教育漫话》法国启蒙思想家卢梭...
学前教育
学发展经历过哪几个
阶段
答:
一、
孕育阶段
在十五世纪以前,学前教育思想散见在各种著作之中。1、中:贾谊的《新书》、颜之推的《颜氏家训》、司马光的《家范》、朱熹的《童蒙须知》。2、外:古希腊哲学家柏拉图的《理想国》、《法律篇》。二、萌芽阶段十六世纪后,在一些教育论著中,包括有对
学前教育的
论述,随着教育学的建立,...
学前教育
原理形成和发展
的孕育阶段
是什么时候
答:
学前教育
原理形成和发展的
孕育阶段
是15世纪前。孕育阶段(15世纪前),萌芽阶段(16世纪—18世纪后期),形成和収展阶段(18C后期—20C前半期),我国著名教育家的学前教育思想陶行知、陈鹤琴、张雪门。
学前教育
学的发展经历过哪几个主要
阶段
?有哪些主要代表人物?
答:
(1)
学前教育
思想
的孕育
和萌芽
阶段
。(远古~19世纪初期)柏拉图第一次较为系统地阐述了学前儿童的教育问题,主张儿童公育,并论述了学前儿童的游戏和故事材料的选择等问题。亚里士多德和昆体良也论述过儿童教育,尤其是亚里士多德,在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的论点,为人类研究儿童、教育...
学前教育
课程发展经历了哪些
阶段
?
答:
学前教育
课程的发展经历了**
孕育阶段
、萌芽阶段、初创阶段和发展阶段**。1. **孕育阶段**:这一阶段可以追溯到古代,如西汉的贾谊记载了周成王的母亲如何重视胎教,南北朝的颜之推《颜氏家训》的教子篇,南宋朱熹的《童蒙须知》《小学》等。国外则有柏拉图、亚里士多德、昆体良等人的教育思想。2. **...
论述题论述
学前教育
学的产生与演变
答:
(一)
孕育阶段
(十五世纪前)十五世纪前,学前教育学思想散见于各种著作之中. 1、中国古代 谚语中:“三岁看大,七岁看老”、“三爬,六坐”、《颜氏家训》 2、西方古代 (1)柏拉图《理想国》在世界上第一次提出了公共
学前教育的
主张. (2)亚里斯多德:在世界上第一个提出要进行儿童年龄分期...
学前教育
学的发展经历了哪几个
阶段
?
答:
1、
学前教育
思想
的孕育
和萌芽
阶段
。柏拉图第一次较为系统地阐述了学前儿童的教育问题,主张儿童公育,并论述了学前儿童的游戏和故事材料的选择等问题。亚里士多德和昆体良也论述过儿童教育。2、学前教育理论的形成和发展阶段。从德国教育家福禄贝尔开始创立的。以福禄贝尔为标志,学前教育理论才从普通教育学...
学前教育
课程历经了哪些
阶段
?
答:
学前教育
课程历经了多个阶段的发展,从最初的孕育和萌芽阶段,到逐渐确立和完善的初创与发展阶段,每个阶段都有其特定的历史背景和重要的理论贡献。孕育与萌芽阶段 学前教育课程
的孕育阶段
可以追溯到古代,例如在我国,西汉的贾谊记载了周成王的母亲如何重视胎教,南宋朱熹的《童蒙须知》和《小学》等也对儿童...
帝国主义时期中国
学前教育的
特点?
答:
一)
孕育阶段
(十五世纪前)十五世纪前,学前教育学思想散见于各种著作之中.1、中国古代 谚语中:“三岁看大,七岁看老”“三爬,六坐”《颜氏家训》2、西方古代 (1)柏拉图《理想国》在世界上第一次提出了公共
学前教育的
主张.(2)亚里斯多德:在世界上第一个提出要进行儿童年龄分期教育的教育家,...
简析我国与近代西方国家
学前
公共
教育的
产生有何不同
答:
一、
孕育阶段
在十五世纪以前,
学前教育
思想散见在各种著作之中。1.中:贾谊的《新书》、《大戴礼》与《礼记》、颜之推的《颜氏家训》、司马光的《家范》、朱熹的《童蒙须知》、《小学》重视胎教;重视儿童出生后的家庭教育、
早期教育
,从小教儿童日常生活的习惯、礼节和常识。2.外:古希腊哲学家...
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