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学校管理的特征
学校
全面质量
管理的
主要
特征
是什么?
答:
(1)全面质量管理是对全部因素的管理
。(2)全面质量管理是对工作全过程的管理。(3)全面质量管是全员参与的管理。(4)尽量做到一切用数据说话,重视资料和数据的收集与整理,按客观规律办事。
学校管理
活动
的特点
答:
1、学校管理具有教育性
,这是学校管理区别于其他管理的一个显著特点。学校是专门从事教育的机构,其根本目的是培养人。学校管理的目标和过程,学校管理的原则和方法,学校管理的规章制度和措施手段,都应把培养人放在第一位,即所谓的管理育人。离开了这一点,学校管理就失去了它应有的意义。2、 在学校...
高等
学校管理
以什么为
特征
答:
高等教育具有与其他行业不同的特征,使得高等学校管理亦具有与企业管理不同的特性。相对企业管理来说,
高等学校管理具有组织的松散性
,权威的双重性,准则规范的矛盾性和含糊性,主客体的相对性等特点。了解这些特点,可以避免高校管理中的失误,使高等教育系统进入良性循环。教育管理是一个贯穿于教育工作始终...
简述
管理的
学科
特征
答:
1、管理是一门边缘科学;2、管理学是一门不精确的科学;3、管理学是一门理论性和应用性相统一的学科
。4、管理是一门定性和定量相统一的学科;5、管理学以系统观念为基础;6、管理学是一门社会属性和阶级属性相统一的学科;7、管理学是一门软科学;8、管理学具有鲜明的时代特征。
高等教育行政
管理
行为
的特征
答:
高等教育行政
管理
行为
的特征
表现为:权威性、复杂性、目标导向性、多样性和协调合作性。1、复杂性:高等教育行政管理涉及多个层次和多方面的利益相关者,包括政府、
学校
、教师、学生、家长和社会等。因此,其管理行为具有较高的复杂性,需要考虑各方利益,平衡各方关系,以实现高等教育的发展目标。2、权威...
小学教育
管理
运行
有哪些
基本
特征
答:
基础性,全民性。1、根据查询道客巴巴网显示,基础性:中国实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育、成人教育相结合的
学校
教育制度,小学教育是基础。2、全民性:全民性是指小学教育必须面向全体适龄儿童。
试论校本
管理的
内涵及
特征
答:
1、作为一名合格称职的校长,必须要熟悉现有的与学校各方面
管理
工作相关的法律法规,为自己和学校领导集体依法治校找到明确的依据。只有如此,才能更好地运用法律赋予的权力做好
学校的
整体工作,防止越权并规避风险,在法律的规范下制定适宜的学校制度,建设健康合理的学校文化,促进学校良性、合理、有效地发展...
什么叫
学校管理
答:
所以要管理好一所学校,必须辨证的理解和应用好理念,道法自然,才能达到
学校管理的
和谐与最佳效益。●拓展 学校管理
特征
:1、以育人为中心,具有教育性;2、目的在于促进学生发展,具有服务性;3、在特定的文化环境中进行,具有文化性;4、是对校内外各种资源的有效整合,具有创造性。
教育
管理的基本特点
答:
同时教师工作的复杂性和创造性也决定了认识教师心理
特点
的困难性,加上
学校
环境的开放性,社会大环境无时无刻不在影响学校小环境,由此种种给教育
管理
工作带来了复杂性。教育管理专业的培养目标 培养具本专业有广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强...
信息化背景下,
学校管理
方法上呈现
的特点
不包括
答:
3、综合性:
学校管理
工作需要综合运用多种管理方法,以达到最佳的管理效果。4、目的性:学校管理是一种有目的的活动,不同的学校教育目标和管理目标会导致不同的管理方法。信息化背景下,学校管理方法上
的特点
:1、目标导向是现代
管理的
一个重要特点,它强调在管理过程中,要明确目标,并以此为导向,指导...
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