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学生群体差异个体差异
学生
的
群体差异
主要指的是( )。
答:
【答案】:B、C 本题考查
群体差异
。学习是教育心理学的研究对象的主体因素,任何教学手段必须通过
学生
而起作用。学生这一要素主要从两个方面影响学与教的过程。一是群体差异,二是
个体差异
。其中,群体差异包括年龄、性别、社会文化差异等,年龄差异主要体现在思维水平的差异。因此,选项中社会文化差异和年...
教育心理学的
群体差异
和
个体差异
各指的是什么
答:
1.
个体差异
:在教育心理学中,个体差异指的是
学生
在智力类型、智力发展水平以及智力表现早晚方面的不同。2.
群体差异
:另一方面,群体差异涉及不同性别、年龄和种族背景的学生在教育心理学的应用中所表现出的差异。
学生
可以从
群体差异
和
个体差异
两个方面来影响学与教的过程。()_百度...
答:
【正确】√【解析】
学生
这一要素主要从两个方面影响学与教的过程,第一是
群体差异
,包括年龄、性别和社会文化差异。第二是
个体差异
,包括先前知识基础、学习方式、智力水平、兴趣和需要等差异。
以下属于
学生群体差异
的是( ) 。
答:
【答案】:A、D、E
群体差异
,包括年龄、性别和社会文化差异等:
个体差异
,包括学习方式、智力水平、兴趣等。
学生
这一要素主要从( )两个方面影响学与教的过程(多选)
答:
学生
这一要素主要从:
群体差异
,
个体差异
,两个方面影响学与教的过程。一、群体差异:1、学习风格和偏好:不同群体的学生可能有不同的学习风格和偏好。有些学生在视觉上学得更好,而另一些学生则更倾向于听觉或动手实践的方式。教师需要了解学生的学习风格并灵活调整教学方法,以满足不同学生的需求。2、...
教育心理学的
群体差异
和
个体差异
各指的是什么
答:
1.
群体差异
涉及的是在不同群体中观察到的行为差异,这些群体可以根据年龄、性别等特征来划分。这些差异是对群体层面的一般性描述。2.
个体差异
源于遗传和环境的共同作用,体现在个体的生理、心理和社会属性上,这些差异在个体之间是稳定且独特的。3. 个体差异可以分为两类:一类是个性倾向性的差异,这...
学生
是学习的主体,了解学生的
个体差异
,主要包括( )。
答:
【答案】:B、C、D 本题考查
学生个体差异
的内容。学生是学习的主体因素,任何教学手段都必须通过学生起作用。学生这一要素主要从两个方面影响学与教的过程:(1)
群体差异
,包括年龄、性别、社会文化等差异,年龄差异主要体现在思维水平的差异;(2)个体差异,包括先前知识基础、学习方式、智力水平、兴趣...
教育心理学只研究
学生
的
群体差异
,不研究
个体差异
,是否正确?
答:
【错误】× 【解析】
学生
的
群体差异
和
个体差异
都对学与教的活动有影响,所以教育心理学不仅研究群体差异,也研究个体差异。
教育心理学的
群体差异
和
个体差异
各指的是什么
答:
群体差异
是指同一行为在不同群体中存在的差异,这种群体可以是根据年龄、性别等等进行区分,是对于群体与群体之间的概括性表征。
个体差异
是指个体受遗传和环境的交互影响,在生理、心理和社会等方面表现出的相对稳定而又不同于他人的特点。 一类是个性倾向性差异,包括兴趣、爱好、需要、动机、信念、理想、...
在教育活动中
学生
这一因素主要通过什么以及
个体差异
影响学与教的...
答:
在教育活动中,
学生
这一要素主要通过
群体差异
和
个体差异
来影响学习和教学过程。学生是学习的主体,任何教学方法都必须通过学生来实现其效果。学生对学与教过程的影响主要体现在两个层面:一是群体差异,包括年龄、性别、文化背景等方面的差异;二是个体差异,包括先前知识、学习风格、智力水平、兴趣和需求等...
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