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孩子自我意识发展的表现
简述
儿童自我意识的发展
阶段。
答:
(1)
自我感觉的发展
阶段(1岁前)
1岁前的儿童不能把自己作为一个主体同周围的客体区别开,甚至不知道手脚是自己身体的一部分
,逐渐地,儿童知道了手脚是自己身体的一部分,这是自我意识的最初级形式,即自我感觉阶段。(2)自我认识的发展阶段(1~2岁)孩子认识到自己是一个独立的人的前提是要和妈...
学前
儿童的自我意识的发展
主要
表现
了什么,请举例说明?
答:
(1)
自我感觉的发展:儿童由1岁前不能把自己作为一个主体同周围的客体区分开到知道手脚是自己身体的一部分
,是自我意识的最初形式,即自我感觉阶段。(2)自我认识的发展:
孩子会叫妈妈
,表明他已经把自己作为一个独立的个体来看待了。更重要的是,孩子在15个月之后已开始知道自己的形象。(3)自我意...
简述学前
儿童自我意识发展的
阶段和特点。
答:
(1)学前儿童自我意识发展的阶段。
①自我感觉的发展(1岁前)
。儿童在1岁前从不能把自己作为一个主体同周围的客体区分开到知道手脚是自己身体的一部分,产生自我意识的最初级形式,处于自我感觉阶段。②自我认识的发展(1~2岁)。孩子从会叫妈妈起,就已经把自己作为一个独立的个体来看待了,更重要的是孩...
随着年龄的增长
自我意识的
理解有变化吗?
答:
3、孩子三岁——自我尊重的意识阶段 孩子年龄的孩子能独立做一些事情时会产生自豪、自尊和自爱的心理
。这个时期的孩子经常追求摆脱成人的监护,寻求完全的独立。4、孩子四岁——自我扩展的意识阶段 这个阶段的孩子知道“我的”这个词的意义。这时孩子把自我意识扩展到外部事物上,不仅认识自己的身体是属于自...
自我意识的发展
过程是如何?
答:
一、生理自我(自我意识发展的第一个飞跃期)生理自我
:又称“自我中心期”,是自我意识最原始的形态,指的是对自己生理属性的认识。它开始于儿童1周岁,到3周岁左右基本成熟,是自我意识的第一个萌芽,也是自我意识的发展的第一个飞跃期。生理自我阶段使一个人与非自我区分开来,也就是说1周岁的儿童开始...
幼儿
自我意识发展的
特点
答:
1、自我意识的发展是一个渐进的过程 从出生时孩子还不知道自己是谁,到几岁时可以说出自己的名字,再到几年后能够了解自己的思想、情感和行为,孩子的自我意识都是在不断
发展的
。2、受家庭环境影响比较大 幼儿的家庭环境中,父母的言行,以及家庭氛围都会对
孩子的自我意识发展
产生重大影响,父母应该多...
孩子的自我意识发展
经历哪三个阶段?
答:
1、生理自我
:生理自我是自我意识最原始的形态。儿童在1岁末就开始将自己的动作和动作的对象区分开来,把自己和自己的动作区分开来,并在与成人的交往中,按照自己的姓名、身体特征和活动能力来看待自己,并作出一定的评价。生理自我在3岁左右基本成熟。2、社会自我:儿童在3岁以后,自我意识的发展进入社会...
孩子
有这些
表现
说明他的
自我意识发展
过快
答:
1、个人主义发达:不管表达方式的对错与否也不管会不会对自己或者身边的人造成影响。2、缺乏现实感的求知欲爆发:不论是否与自身本分有关,强烈吸收自己热爱之领域的相关知识,并尽其可能的认为我有吸收的权利。3、
自我
中心:还不具有独立自我判对错的能力,在想法上还是比较不健全会出现,“你们谁都不...
自我意识
敏感期的
孩子
是什么样子?
答:
第一,
孩子
开始十分在意“我的”东西在孩子没有达到
自我意识
敏感期的时候啊,东西的归属孩子并不是十分在意。一旦孩子有了自我意识。并且对事情的归属很在意,也就是说他已经达到了这个时期。可能原来孩子很听话,他的玩具谁想拿走就拿走,吃的只要自己够吃,也不会和别人去抢。但是到了这个时期呢,孩子...
少年期的
孩子自我意识发展有什么
特点?
答:
第一,
自我意识
中独立意向的
发展
。青少年已能完全意识到自己是一个独立的个体,因此要求独立的愿望日趋强烈。但是,这种独立性的要求是建立在与成人和睦相处的基础上的,与初中时期的反抗性特点有所区别。多数青少年基本上能与父母或其他成人保持一种肯定的、尊重的关系,反抗性成分逐渐减少。第二,自我意识...
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