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实验教学说课稿一等奖
小学科学
实验说课稿
答:
小学科学
实验说课稿
1 一、
教学
资源分析 1、教材分析 《声音是怎样产生的》是教科版科学课四年级(上)《声音》单元第二课时内容。它属于“科学探究”的目标系列,通过实验和观察认识声音是由物体振动产生的,培养学生的实验观察能力和分析概括能力、创新能力。本课在本单元中起承上启下的作用,是基于前一节《听听声音...
幼儿园中班科学
实验说课稿
范文参考
答:
幼儿园中班科学
实验说课稿
范文一:水的秘密 设计意图: 本活动选自《幼儿园建构式课程》中班上册“红黄蓝绿”主题,是 “颜色对对碰”的一个生成活动。在开展区角活动“我爱颜色宝宝”时,有的幼儿喜欢挑圆瓶的水玩,有的爱挑方形的水玩,还有的幼儿想尝试各种水的玩法,为了满足幼儿对水的好奇心,让他们了解更多对...
实验
验证《机械能守恒定律》的
说课稿
答:
实验
验证《机械能守恒定律》的
说课稿
1 一、教材分析 《机械能守恒定律》是人教版高中新教材必修2第七章第8节,本节内容从理论推导过程中,强化学生对动能定理的进一步理解;机械能守恒定律属物理规律
教学
,是对功能关系的进一步认识,是学生理解能量的转化与守恒的铺垫,为今后学习动量守恒、电荷守恒打下基础。它结合动量...
种子发芽
实验说课稿
答:
种子发芽
实验说课稿
1
教学
目标:1、通过种子发芽实验,启发学生对实验观察的兴趣;2、经历设计种子发芽实验的过程,学习用对比实验的方法观察、记录影响种子发言条件;3、了解设计实验、制订实验计划的步骤和内容,能按要求设计出自己的实验计划。教学重点:能设计种子发芽的实验。教学难点:会提出种子发芽...
小学三年级语文《一次成功的
实验
》
教案
、
说课稿
及
教学
反思
答:
大家好!今天我
说课
的内容是小学语文三年级上册第八组的第一篇课文《一次成功的
实验
》,我将从设计理念、教材解读、
教学
方法、教学预设等几个方面来进行我的说课。一、设计理念:在新课标指导下,我本着“以人为本、以学定教”的教学理念,以学生的真实基础为教学起点,以促进学生语文素养的提高为目标,力求为学生创设...
颜色变变变大班科学优秀
说课稿
答:
颜色变变变大班科学优秀
说课稿
篇1 一、说教材 1、教材的意义与地位 《颜色变变变》是大班主题活动《变变乐园》的一个子课题,是一个颜色变化的探究活动。蓝天、白云、红花、绿叶,孩子们生活在一个多彩的世界里,多彩的颜色是怎么变出来的?为幼儿解开了这个疑惑,帮助幼儿了解了红、黄、蓝三原色其中两种颜色混...
初中数学优秀
一等奖说课稿
答:
总的设计意图是反馈
教学
,巩固提高。 以上是我对本节课的见解,不足之处敬请各位评委谅解! 初中数学优秀
一等奖说课稿
2 一、教材分析: 《有理数的减法》是北师大版《数学》
实验
教科书七年级上册第二章第五节的内容。 “数的运算”是“数与代数”学习领域的重要内容,减法是其中的一种基本运算。本课的学习远接...
《温度和温度计》
说课稿
范文(精选3篇)
答:
以下是我帮大家整理的《温度和温度计》
说课稿
范文,欢迎大家分享。 一、教材分析: (一)、
教学
内容、地位作用及联系 本节课是《科学》三年级下册“温度和水的变化”单元第一课的内容,教材共有3页,由4个活动组成。 一是比较水的冷热,引出温度的概念。活动二是观察温度计。这个活动分2层,第一层是观察温度计...
高中化学
实验说课稿
答:
“说课”是
教学
改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,下面是关于高中化学
实验说课稿
的内容,欢迎阅读!一、说教材 1.根据生产、生活中的应用实例或通过实验探究,介绍金属化合物的主要性质。本节课的知识是铁的化学性质知识的延伸和发展。教材从铁在地壳...
高中物理
实验说课稿
答:
高中物理
实验说课稿
高中物理实验说课稿 一、分析教材 (一)教材在整个中学物理知识体系中的地位 《力的合成》是人教版高中物理必修1第三章第四节.在此之前,学生已学习了力的基本概念,力的图示和重力,弹力,摩擦力这三种基本性质力,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用.本节内容是研究多个力的合成...
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涓嬩竴椤
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