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对话教学概念界定
对话
理念与写作
教学
_教学理念八字格言
答:
新的语文课程标准强调语文阅读教学过程是学生、教师、文本之间对话的过程
。其实,语文课程标准有关写作部分的界定同样体现出对话的特质。 一、写作教学过程即“对话”过程 克林伯格曾经指出: “在所有的教学中,进行着最广义的‘对话’。……不管哪一种教学方式占支配地位,这种相互作用的对话是优秀教学的...
对话
理论的“对话”溯源及
界定
答:
…在每一句话、每一个手语、每一次感受中,都有对话的回响(微型对话)
”,而且,“人是作为一个完整的声音进入对话。不仅以自己的思想,而且以自己的命运、自己的全部个性参与对话”[iii]。被称为现代“对话”概念之父的马丁·布伯认为“存在”并非“我”自身所具有,而是发生于“我”与“你”之间,...
什么是谈话法?
答:
一、基本概念\x0d谈话教学法也叫问答法,
是教师引导学生运用已有的经验和知识,回答提出的问题,借以获得新知识巩固新知识或检验知识的教学方法.谈话法有助于激发学生的思维
,调动学生的积极性,培养独立思考和语言的表述能力.\x0d二、操作程序\x0d1、老师采用讲解式教学引入谈话,让学生大体了解学习的目的...
英语小课题开题报告
答:
因此, 在平时的教学中,
对话教学是培养学生的听说能力, 阅读教学便是培养学生的听、说、读的能力
, 至于写作能力的培养仅仅是通过一堂作文讲座课或练习课, 蜻蜓点水式的一掠而过。学生的写作往往是闭门造车, 写作时词句的运用、文章的形成不会像行云流水般自然。因此, 学生一写作便有种所学不能致用的感觉。觉...
小学数学个性化
教学
研究
答:
所谓对话教学,不是看是否采取了对话的形式,主要是看是否体现了“对话”的精神与原则
。“对话”是师生心灵与心灵的交流,思想与思想的碰撞。这正是新课程的执着追求。 1.“对话”不是“独白”,意味着民主、平等。没有民主与平等,师生之间是无法对话的。因为对话的现代意义不仅仅是狭隘的语言交谈,而且是师生双方各自...
研究中小学英语课堂
教学
艺术用什么样的理论作指导
答:
(一)
概念界定
1、“任务+情景+活动”即课堂
教学
中“以任务为导向、以情景为线索、以活动为中心”,设计教学过程。鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考和主动实践,培养学生运用语言交际的能力,实现知识、技能向能力的转化,培养学生在新的情景中创造性地运用所学语言与别人交际信息的能力。2、任务(Learning task)即“...
学前教育语言领域论文
答:
二、语言领域
教学
能力内涵
界定
根据中等职业学校幼教专业有关口语课程的要求,结合岗位需求及学生的实际岗位能力,并基于我校的实际情况和学生的接受能力,本文将幼儿园语言领域教学能力的内涵界定为以下三方面的能力。第一,幼儿文学作品的解读、诵演示范及指导能力:能解读并讲解作品的主题和教育意义、感知作品的节奏类型、...
如何自学英语?
答:
2.事物联想想要真正自学好英语,就要把所学的英语融入到生活中去。平时可以多注意观察身边的事物,比如我看到一本书,我立马想到用英语讲就是book,电脑是computer等等。只有将生活和英语紧密联系起来,才能潜移默化地提高自己的英语水平。3.多看英文电影,既可以看电影,又可以不知不觉中学习英语。建议看...
交际能力的定义
答:
而会话是思想、信息、感情的有意义的口头交际.高新技术企业要使自己在技术上始终领先就必须加大自身技术革新项目的投入力度并积极实现原有技术的升级。16、认为交际能力就是指口语交际能力,认为要培养学生的交际能力,要运用交际
教学
法,就必须利用小组讨论、
对话
等形式来组织 ...
如何提高话题式英语
教学
的有效性
答:
但要更好地安排单元课时
教学
,我们还要上溯下延地研究当前话题在整套教材中地位与作用。3.通过每个课型去实现语言综合运用能力的形成。每个单元的Warming-up都是该单元话题的间接引入。英语的听、说是双胞胎,相互独立,又无
界定
。在处理
对话
的过程中,设置任务时要提供学生明确,真实的语言信息。语言情景和...
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